2013高三生物 第3单元 单元整合探究复习课件 新人教版必修1.pptVIP

走向高考·生物 (2)当在________klx光照强度条件下，甲植物的实际光合速率与乙植物最大的实际光合速率相同。 (3)甲植物在光照强度为8klx时，5小时中单位叶面积光合作用一共吸收CO2________mg，而植物从环境中实际吸收CO2的速度为________mg/h·单位面积。 (4)乙植物在1天内(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物积累量为正值，则白天平均光照强度必须大于____klx。 [名师讲评](1)光照强度影响水的光解，是光反应过程，暗反应过程是CO2的固定和C3的还原，故CO2浓度影响暗反应过程。 (2)由曲线可知，甲、乙植物的呼吸量分别为2 mg/h、1 mg/h，最大净光合量分别为4 mg/h、2 mg/h，乙植物最大实际光合速率＝净光合量＋呼吸量，应为(2＋1)＝3，甲植物的实际光合速率为3 mg/h时，净光合速率应为1 mg/h，应对应4.5 klx，而有的同学错以为是甲、乙两植物的交点而错答为5 klx。 (3)在8 klx时，甲植物净光合量为3 mg/h，实际光合量应为(3＋2)＝5 mg/h，“共吸收”是实际光合量，故5小时为5×5＝25 mg，有些同学理解为净光合量错答为15mg。 (4)学生未能理解12小时白天积累量中，已除去12小时的呼吸量，应该是12小时白天积累量≥12小时黑暗时间内的呼吸量(12×1)，即12小时白天净积累量为1 mg/h时，即光照为4 klx时。 1．(2011·全国卷，33)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。 回答问题： (1)光照条件下，组5叶片通过________作用产生淀粉：叶肉细胞释放出的氧气来自于________的光解。 (2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是____。 (3)组2叶片中合成淀粉的原料是________，直接能源物质是________，后者是通过________产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是________。 (4)如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中________(有、无)淀粉。 解析　本题考查的是光合作用的相关知识及实验分析评价能力。(1)通入的空气中含有CO2，在光照条件下，可通过光合作用产生淀粉；在光反应中，水的光解可以产生氧气。(2)在黑暗条件下，进行有氧呼吸的条件必须有氧气(空气)的存在，分析各个实验组，可以发现，组2和组6的处理是黑暗且通入空气，符合问题要求。 (3)组2浸泡叶片的溶液中加入了葡萄糖，在黑暗条件下合成了淀粉，可以推测出合成淀粉的原料是葡萄糖，直接能源物质是ATP；组2可进行有氧呼吸，而组4无氧气，无法合成ATP，因此不能合成淀粉。(4)组7中只通入氮气，缺乏合成淀粉的原料，因此预期实验结果叶片中无淀粉生成。 2．(2011·莱芜)下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图完成问题： (1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？_________________。 (2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的________段，其中光合作用强度最高的是________点，植株积累有机物最多的是________点。 (3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为________，以致光反应产生的________和________逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，，影响了CO2固定。 (4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为_________________________________。 解析　首先，要认真看清坐标的含义，然后进行曲线分析；其次，要把光合作用和呼吸作用联系起来考虑，并用两个生理过程进行的条件和时间进行分析，注意光合作用强度决定制造有机物的量与有机物总积累量之间的联系和区别；第三，乙图的E点CO2吸收率降低的机理，不仅要从外界因子的整天变化情况及此时的限制因素考虑，还要联系植株的其他生理活动进行思考。 走向高考 · 生物 · 人教实验版 必修1·第3单元·单元整合探究 * 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教实验版 知识网络构建 规范解答展示 对接高考模拟