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2013高考地理二轮复习 专题限时集训(十四) 专题十四 综合考点大题分类突破配套作业(解析版,新课标)
专题限时集训(十四) [专题十四 综合考点大题分类突破]
(时间:45分钟)
1.甲图表示我国某地主要地形区中某山地自然带的垂直分布,乙图是该地形区中某城市一年中各月气温和降水量图。读甲图和乙图,并根据所学知识,回答下列问题。
图Z14-1
(1)指出导致图甲中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。
(2)描述该地形区气温、水分条件的特征。
(3)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植?应采取什么对策?
2.下面分别为西藏自治区年太阳总辐射量分布示意图、年降水量分布示意图。读图回答下列问题。
图Z14-2
(1)分别说出西藏年太阳辐射总量、年降水量空间变化的总体特点。
(2)某中学地理研究性学习小组计划应用地理信息系统(GIS)分析影响西藏年太阳辐射总量差异的主要因素。在GIS数据库中,他们需要调用哪些方面的专题图层?在课题研究中,他们发现西藏太阳能利用还不充分,你认为其主要原因有哪些?
(3)有人说“在这高寒之地,温暖湿润之地是河流制造出来的”,谈谈你对这句话的理解。
3.根据图文资料及所学的知识,完成下列各题。
图Z14-3 世界某区域示意图
第四纪冰期时,斯堪的纳维亚半岛是欧洲冰川的主要发源地,冰层厚达20 000米;冰川侵蚀力与冰川的厚度、山地的坡度成正相关,与河谷的宽度成负相关。北欧森林广布,木材资源丰富。早期木材运输有两种方法:一种是浮运,主要依靠河水浮运(浮运从春季开始直至夏末,借助河流使木材漂浮);另一种是陆运,冬季用马拉木材在积雪上滑行。
(1)说出甲城市所在国家耕作业不发达的主要原因。
(2)斯堪的纳维亚半岛西侧多峡湾,试分析其原因。
(3)在未修公路、铁路前,M国高纬度森林的木材运往河口加工厂采用浮运,试从河流的角度分析其原因。
(4)简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态的塑造。
4.阅读下列材料,回答问题。
材料 某校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象,开展研究性学习。
→→
下图为某区域土地利用及天气资料图。
图Z14-4
研究思路
(1)根据图示信息,说明该区域的自然地理特征。
(2)该区域种植业发展的优势和不足分别是什么?
(3)为充分发挥该区域农业资源丰富的优势,延长产业链,提高农产品的附加值,该区域应发展的工业有哪些?
(4)研究性学习小组考察该区域时,发现该区域面临最主要的生态环境问题是________。根据以上材料,试列举解决该生态环境问题的主要措施。
5.读世界某区域水系、矿产、降水分布图,结合所学知识,回答下列问题。
图Z14-5
(1)说明G海的形成过程。
(2)简述B荒漠化加剧的原因。
(3)从大气环流的角度看,B处会出现两种风向交汇的季节,分析两种风强弱对当地农业生产的影响。
(4)图中主要国家为埃塞俄比亚,埃塞俄比亚政府将中资兴建的东方工业园作为国家“持续性发展及脱贫计划(SDPRP)”的一部分,列为工业发展计划中重要的优先项目,该区临近公路,距国际机场不远。结合所学内容试述东方工业园建设的优势区位条件。
专题限时集训(十四)
1.(1)图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分因素造成的。
(2)夏季炎热,冬季寒冷;降水量全年较少且季节差异大,多集中于夏季(尤其是7月份),冬、春、秋三季干燥,雨热同期。
(3)全年降水较少且季节变化大,易发生旱灾(或干旱),尤其是春季气温快速升高而降水少,易发生春旱。低温时间长,不利于农作物生长。对策:种植耐旱作物,发展水浇地,加强灌溉(或发展节水农业),防霜冻。
2.(1)年太阳辐射总量:总体上由西北向东南递减。年降水量:总体上由东南向西北递减。
(2)地形地势图层、气象气候图层等。太阳能能量比较分散,开发利用的成本较高,该区人口稀疏,社会经济发展、技术水平较低。
(3)河流流水侵蚀下切,形成地势较低的河谷,西南季风带来的湿润水汽沿河谷进入。
3.(1)纬度高,热量不足;阴雨天多,光照不足;多山地,平原狭小,不便耕作。
(2)斯堪的纳维亚半岛西侧山地坡度陡,第四纪冰川厚度大,导致冰川侵蚀力强大,河谷被侵蚀成狭长的峡谷,冰川融化后海面上升,峡谷被淹没形成众多峡湾。
(3)河流的流向与木材的运输方向一致;河网密度大;河道平直,流速快,流程短;河流水量较为充足,利于浮运。
(4)冰川作用、流水作用。西部海岸线曲折,多峡湾;湖泊广布,东部形成冰湖群;河流平行状排列,湖泊多位于河流中上游。
4.(1)地形以低山丘陵为主;亚热带季风气候;植被以亚热带常绿阔叶林为主;河流水量大,季节变化明显,落差较大,含沙量较大;红壤土。
(2)优势:水热条件优越,复种
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