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2016届高三百所名校好题速递分项解析汇编 化学(第01期)(解析版)专题24 化学实验设计与探究 Word版含解析
2016届高三化学【全国百强校】好题速递分项解析汇编
专题二十四 化学实验设计与探究
1.【安徽合肥168中2016届第二次月考】(12分)铝热反应是铝的一个重要性质。某校化学兴趣小组同学为了克服传统铝热反应纸漏斗易燃烧,火星四射等缺点,将实脸改成以下装置,取磁性氧化铁在如图A实验进行铝热反应,冷却后补到“铁块”混合物.
(1)实验中可以用蔗糖和浓硫酸代替镁条作引火剂,共原因是
(2)该铝热反应的化学方程式为
(3)取反应后的“铁块”研碎取样称量,加入如图B装置,滴入足量NaOH溶液充分反应,测量生成气休体积以测量样品中残留铝的百分含量.试回答下列问题:
①量气管的量具部分是一个中学实验常见量具改装而成,该仪器的名称为
②量气管在读数时必须进行的步骤是 。
③取1g样品进行上述实验,共收集到44.8mL气体(换算成标准状况下),则铝的百分含量为 。
④装置中分液漏斗上端和烧瓶用橡胶管连通,除了可以平衡压强让液体顺利滴入试管之外, 还可以起到降低实验误差的作用。如果装置没有橡胶管,测出铝的百分含量将会 (填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(12分,每空2分)
(1)蔗糖在浓硫酸中脱水并放出大量的热
(2)8Al+3Fe3O4 4Al2O3+9Fe
(3)①碱式滴定管 ②冷却至常温和调节量气管使左右液面相平 ③3.6% ④偏大
考点:本题考查基本操作与基本仪器、实验方案的分析与评价。
2.【河北衡水中学2016届第二次月考】(10分)资料表明,硫粉与热的KOH溶液共热生成两种盐,其中一种是K2SO3。某化学兴趣小 组进行该实验时,却检测到生成的盐中含有SO42-。
(1)兴趣小组同学认为,上述反应的生成物可能与反应温度(T),KOH溶液的浓度(c)有关。他们做了如下对比实验(每次实验中硫粉的质量、KOH溶液的体积均相同)。
实验①~④是探究温度对生成物的影响,⑤~⑧是探究KOH溶液的浓度对生成物的影响。请在表中相应空格内填人相应数据。
(2)兴趣小组设计实验对上述反应中生成的盐的成分进行探究。他们提出如下假设,请你根据氧化还原反应的规律,完成假设二和假设三:
假设一:生成的盐是K2S和K2 S03;
假设二:生成的盐是____;
假设三:生成的盐是____;
(3)请你设计实验验证上述假设一。完成下表中内容。[除了硫粉与热的KOH溶液的反应液之外,可供选择的药品有稀硝酸,稀盐酸等;已知:6H++SO32-+2S2-=3S+3H2O
(4)兴趣小组通过改变硫粉的质量,得出生成钾盐的质量与硫粉质量
的变化关系如右图所示。有人据此得出结论:生成的盐一定是K2S和
K2SO3的混合物。请你根据计算结果指出该结论是否正确 。
(5)请分析上述反应中有K2S04生成的可能原因是
【答案】34、(1)
实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ T/℃ 90 90 90 c/mol?L-1 1.0 1.0 1.0 (2)假设二:K2S 和K2SO4 假设三:K2S 、K2SO4 和K2SO3
(3)
实验方案(不要求写出具体操作过程) 预期实验现象和结论 在反应液中加入足量的稀盐酸 若溶液变浑浊且没有气体逸出(或:若没有气体逸出),则假设一成立;若溶液中有气体逸出,则假设一步成立 (4)不正确 3.2g硫粉完全反应,无论生成K2S 和K2SO3 的混合物,K2S 和K2SO4 的混合物还是K2S 、K2SO4 和K2SO3 的混合物,其质量均为12.6g。
(5)生成的K2SO3被空气中氧气氧化为K2SO4 。
(4)3.2g硫粉完全反应,无论生成K2S 和K2SO3 的混合物,K2S 和K2SO4 的混合物还是K2S 、K2SO4 和K2SO3 的混合物,其质量均为12.6g,所以生成的盐一定是K2S和K2SO3的混合物是错误的。
(5)K2SO3不稳定,容易被空气中的氧气氧化成K2SO4 。
考点:考查化学实验方案设计与评价,硫及其化合物的性质等知识
3.【湖南衡阳八中2016届第二次月考】(16分) 实验室测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数W(Na2CO3),称取此混合物5.0g,溶于水中,配成250 mL溶液。
方案一:沉淀法。利用化学反应把HCO3—、CO32—完全转化为沉淀,称量干燥沉淀的质量,由此计算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)量取100 mL配制好的溶液于烧杯中,滴加足量沉淀剂,把溶液中HCO3—、CO32—完全转化为沉淀,应选用的试剂是 (填编
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