【2015中考复习方案】(山西)语文中考总复习课件：第四篇写作(共313张PPT)研讨.ppt

第28课时　凤头豹尾，上下连贯 6．以特写镜头开头。 这种开头用一个特写的镜头放在文章开头，把事情或者感情特写化，让读者通过这个特写进入文章的正文。 如《一次难忘的实践》的开头：“酒红色的幕布拉开了， 色彩缤纷的旋转舞台上，灯光闪耀。在窗外迷人的月光的映射下，音乐会终于开始了。”本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种紧张的气氛。 这种形式和以描写开头有相似之处，有时候可以二者结合起来用，这样能起到较好的表达效果。 写作指津 真 题 例 析 第28课时　凤头豹尾，上下连贯 7．以比喻性语句开头。 文章开头使用比喻修辞可以使文章生动活泼、简洁明快，把抽象的问题具体化，把深奥的道理浅显化。这样既可增强文采，又能说明道理，容易使读者接受。 如《学习贵在创新》的开头：“创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯在黑暗中放射出万丈光芒，引导人们不断前行，并且走向成功。”以比喻开始，给读者活泼灵动、简洁明了的感觉。 写作指津 真 题 例 析 第28课时　凤头豹尾，上下连贯 8．以下定义开头。 这种开头是对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人地表达出来，使读者不自觉地就跟着文章的观念走，逐步认同作者的看法，从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜，有独到之处。 如《信念》的开头：“信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床