第十三章探究简单电路解答.ppt

第一部分　教材梳理 第十三章　探究简单电路 知识网络 重点梳理与归纳 考点1　电荷 1. 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电. (1)实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体. (2)带电体的性质：带电体可吸引轻小物体. 2. 电荷的种类： (1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. (2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷. 3. 电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 4. 验电器： (1)作用：检验物体是否带电. (2)原理：同种电荷相互排斥. 考点2　电路 1. 组成：一个完整电路应该包括电源、用电器、开关和导线四部分. (1)电源：提供电能的装置，工作时将其他形式的能转化为电能. (2)用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能. (3)开关：用来控制电路的通断，控制用电器是否工作. (4)导线：连接电源、用电器、开关，让电流形成通路，起传输电能的作用. 2. 电路的三种常见状态：通路、断路(也叫开路)、短路. 3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图. 4. 电路的两种连接方式： 4. 电路的两种连接方式： 考点3　电流 1. 电流的概念： (1)电流的形成：电荷的定向移动形成电流. 对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流. 电流用字母 I 表示. (2)电流方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 闭合电路中的电流方向：电源外部，电流从电源正极出发，经用电器回到电源的负极；电源内部，电流从电源负极流向正极. 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反. (3)获得持续电流的条件：①电路中有电源；②电路为通路. 2. 电流的单位： (1)国际单位：安培，简称安，符号是 A . (2)常用单位：毫安（mA） 、微安（μA）. (3)换算关系：1 A=1 000 mA，1 mA=1 000 μA. 3. 电流的测量：(1)仪器：电流表，电路符号： . (2)连接方法：①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反向偏转. ③被测电流不能超过电流表的最大测量值.（危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至把表烧坏. 选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0.6 A和0～3 A. 测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6～3 A之间，则可测量，若被测电流小于0.6 A则换用小的量程，若被测电流大于3 A则换用更大量程的电流表.）④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上. （可以概括为“两要”“两不”） (3)读数方法：①确认所选电流表的量程；②认清电流表每大格和每小格表示的电流值；③看清表针偏转的格数. 4. 串、并联电路中电流的规律： (1)串联电路中各处电流处处相等，即I=I1＝I2 . (2)并联电路中干路中的电流等于各支路中电流之和，即 I＝I1＋I2 . 5. 电流的三种效应. (1)电流的热效应：如白炽灯，电饭锅等. (2)电流的磁效应：如电铃等. (3)电流的化学效应：如电解、电镀等. 考点4　电压 1. 电压的认识：电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流. 用符号U表示. 电压是由电源提供的，常见的电源有电池、发电机等. 2. 电压的单位： (1)国际单位：伏特，简称伏，符号是 V . (2)常用单位：毫伏（mV） 、千伏（kV）. (3)换算关系：1 kV＝1 000 V，1 V＝1 000 mV. 3. 电压的测量： (1)仪器：电压表，电路符号： . (2)连接方法：①电压表要并联在被测电路两端;②电流要从电压表的“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出. 否则指针会反偏;③被测电压不要超过电压表的量程. (危害：被测电压超过电压表的量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表. 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3 V 和0～15 V. 测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3～15 V之间则可测量 ，若被测电压小于3 V则换用小的量程，若被测电压大于15 V则换用更大量程的电压表. ) （可以概括为“两要”“一不”） (3)读数方法：①确认所选电压表的量程；②认清电压表每大格和每小格表示的电压值；③看清表针偏转的格数. 4. 串、并联电路中电压的规律： (1)串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即 U＝U1＋U2. (2)并联电路中，各支路两端电压都相等，即U＝U1＝U2. 5. 一些常见电压值：一节干电池1.5 V，一节蓄电池 2 V，家庭电压220 V，安全电压不高于36