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一中作风建设方案研讨
xx中学“作风建设年”活动实施方案
为进一步加强我校教师作风建设,强化队伍管理,优化教育环境,提高教育质量,塑造xx中学教育良好形象。根据全县教育工作会议精神和广阳中心校的安排部署,决定在全校深入开展“作风建设年”活动,制定实施方案如下:
一、指导思想
以全县教育工作会议精神为指导,以“为民务实清廉”为主题,坚持标本兼治,纠建并举的原则,围绕质量建设,从严整治和解决影响教育质量提高、阻碍教育发展、败坏教育形象的突出问题。加强队伍管理,整顿师德师风,重塑教育形象。完善制度建设,强化制度落实,积极探索建立加强学校作风建设的长效机制,迅速转变作风,提高质量。为顺利完成今年的目标任务提供有力的思想和作风保障、
二、目标任务
1.加强学校领导班子和教师队伍建设。
作风建设首先从学校领导班子抓起,努力打造一个团结、务实、处处能严以律己、能起到模范带头作用的领导班子。加强师德师风建设,努力提升广大教职员工的职业道德水平,全力打造一支志存高远,为人事表、爱岗敬业、乐于奉献、业务精湛、廉洁自律的教师队伍。
2. 进一步健全完善各项规章制度及量化评分细则。
注重过程管理,要把各项制度落到实处,做到制度健全、管理规范、秩序井然、效果良好,逐步实现管理的规范化、精细化,并初步体现出特色化。
3.抓牢抓实教学常规管理,努力提高效能,提升质量,确保在全县乡镇初中质量综合评比中“守二争一保三”的目标。七八年级学生巩固率要达到95%以上,九年级巩固率达到100%,各年级优秀率力争达到30%、特优率达到10%以上,及格率达到80%以上,过差率为零,九年级要力争夺取乡镇初中第一名。
4.继续推进和强化课改工作。
继续深入推进“先学后教,当堂训练”教学模式的有效运用,要实现由“形似”向“神似”转化,并结合实际进行总结创新,切实提高课堂效率。要真正实现课改的常规化、常态化、日常化,坚决不做样子、不走过场、不搞形式。要实现常态课改、全员课改的目标。
5.打造高效和谐课堂。
师生精神饱满,斗志昂扬,互动积极,气氛活跃,教风正,学风浓,精神好,状态佳,效率高。学生坐姿端正,全神贯注,全身投入。努力构建和谐、活力、合作、高效的课堂。
6.狠抓学校作风建设,力促教育形象显著提升。
认真落实中央八项规定及作风建设相关规定,如加强领导干部廉政教育,积极推行政务公开,进一步加强财务管理,重点解决少数干部、职工安于现状、工作标准低、缺少激情,纪律松懈、有令不行、有禁不止、法制观念淡薄、贪图享受、违规支出、上班迟到、早退、出工不出力、缺乏服务意识和奉献精神,以及制度落实不到位等问题。
三、活动内容
结合我校实际,作风建设年活动重点开展以下几个方面工作
一、加强思想建设
1、充分发挥党组织的战斗堡垒作用,通过党员生活会等多种形式开展政治学习和批评与自我批评活动,切实提高党员同志的政治觉悟,充分体现党组织的先进性,让党员同志真正成为全校师生的楷模和学校发展的中流砥柱,做到正党风,促教风,带学风。
2、加强班子队伍建设,大力弘扬无私奉献精神,发扬团结务实、激情工作、开拓创新、积极主动的工作作风,努力提升领导班子成员的思想水平和和管理水平。领导班子成员在思想上要做到对领导拥护、对学校忠诚、对工作认真、对同志公正,顾全大局,任劳任怨;在工作上要做到目标明确、思路清晰、措施得力、落实到位、成效显著。努力打造团结、务实、创新、有觉悟、有素质、有能力的领导班子团队。
3、加强政治学习和思想教育,紧跟形势,提高认识,端正思想,转变观念,摆正位置,努力打造一支思想过硬、业务精良的教师队伍。教师要以渊博的知识、高效的课堂、高尚的品格、健全的人格、健康的心理去感染学生,引领学生,教育学生,正学风首先要从正教风做起。
4、致力于营造团结和谐的人际关系。大力倡导团结互助、相互尊重、宽容谦让之风,反对个人主义、自私自利、离心离德、相互拆台、狭隘偏见的不良思想。
二、完善制度建设
1、健全完善各项管理制度和量化细则,实现管理的科学化、规范化、精细化。每项工作都要做到有制度、有量化、有检查、有记录、有考核、有评价,真正做到靠制度管人。
2、要充分发扬民主,实行民主管理,集思广益,凝聚集体智慧。
3、充分发挥工会、教代会、理财小组的职能,使之成为学校工作的监督者、促进者、推动者。
4、要重点抓好制度落实这个关键环节。各职能部门要增强责任意识,确保制度得到全面、公正的落实。
三、强化教师管理
1、要认真贯彻执行方城县人民政府印发的《方城县教师队伍管理暂行办法》,强化对教师的纪律教育和职业道德教育,要做到令行禁止,政令畅通,正人必先正己,教师要以自身的人格魅力去影响学生,真正做到为人师表,言传身教。
2、加强对教师师德师风的量化考核,并和教师绩效工资、评先评优、教师评聘挂钩。在师德师风建设方面实行一票否决制度。
3、加强
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