一卡通技术方案讲稿学生实习研讨.pptVIP

河南理工大学 “校园一卡通”筹建办公室 * 第*页 “校园一卡通”筹建办公室 河南理工大学“校园一卡通”系统方案 校园卡管理中心 “校园一卡通”筹建办公室 校园一卡通系统简介 什么是“校园一卡通”？ “校园一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的综合系统。IC卡取代了校园内使用的各种个人证件和现金支付手段，在一张IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份认证、网上交费等多种功能。与银行联网的校园卡可以在校内外银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费，真正做到一卡通用。校园一卡通的推广使用将极大地方便学生、教职工的生活，减轻他们携带各种证件的烦恼，真正实现“一卡在手，走遍校园”。 “校园一卡通”筹建办公室 校园一卡通系统简介 数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源，进行全面的数字化，并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的权限控制和统一的资源管理。把学校建成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。 什么是数字化校园？ “校园一卡通”筹建办公室 如何建设校园网，对教学、科研、管理、生活等方面的环境数字化、资源数字化、活动数字化，从而实现数字化教学、数字化科研、数字化管理、数字化生活，提高教学质量和服务效率。 基础：校园网 范围：教学、科研、管理、生活 对象：环境、资源、活动 应用：数字化教学、数字化科研、数字化管理、数字化生活 目标：提高教学质量和服务效率 用户：学生、教师、职工 “校园一卡通”筹建办公室 “校园一卡通”与数字化校园的关系 “校园一卡通”系统完全架构在校园网上，校园网是“校园一卡通”系统的高速公路；同时，“校园一卡通”系统服从于数字化校园的整体规划，是数字化校园中有机的、重要的组成部分。 “校园一卡通”是数字化校园的重要组成部分，它在实体校园环境中，提供身份认证和小额支付等功能，能够极大的方便校内生活，并迅速提高学校的管理水平。 “校园一卡通”筹建办公室 标 准 安 全 运 营 维 护 基础硬件平台（网络、主机、存储、安全、电源、机房） 基础软件平台（OS、DB、WEB、FTP、Email、VOD） 共享 数据库 校长决策 党群信息 OA办公 门户网站 统一门户（Portal，信息发布、消息服务、搜索引擎、内容管理） 平 台 人事、财务 资产、器材 教务、学籍 学工、科研 数字图书馆 多媒体教学 网络教学 远程教育 网络计费 机房收费 安防监控 应急指挥 一卡通系统 电子消费 身份识别 圈存结算 其它专用数据库 一卡通数据库平台 人员、卡片、设备、商户 数据交换中心（存储、交换、服务） 应 用 门 户 多层构架、C/S B/S混合模式、[1+N+1]体系 “校园一卡通”筹建办公室 硬件集群—为保证网络结构、网络设备、服务器设备等各个方面高可靠性运行，集群是较为先进可靠的技术手段。 应用集成—为避免信息孤岛，应用系统建设从全局出发，统一规划，建立好平台基础，采用系统集成技术将各应用系统集成到统一平台，避免低水平重复建设；减少因技术更迭出现浪费，保证系统的可用性和协调性。 数据集中—实现领导决策数字化，通过数据挖掘和数据分析工具对数据进行处理得到有效信息，在将有效的信息以合适的方式呈现在领导面前，使决策的完成基于真实可靠的信息。 技术路线 “校园一卡通”筹建办公室 设计思想： 基于数字化校园的一卡通系统 实现消费、身份识别及信息管理功能 系统构架： 1个平台＋N个应用+1个统一门户 三层构架，B/S、C/S混合体系 方案原则： 先进性、扩展性、安全性、可靠性 卡片选型： MIFARE ONE S70射频卡 通用设备选型：选用知名品牌产品 IBM、SUN、HP、DELL、ORACLE、MS 一卡通专用设备： “一卡通管理软件“ 基于TCP/IP以及485的IC卡读写机具 “校园一卡通”筹建办公室 两层结构 C/S，是客户端/服务器，需要装客户端的那些都是C/S架构 B/S，浏览器/服务器,不需要装客户端，只需要浏览器，例如网站 “校园一卡通”筹建办公室 平均流量：(30000人×80%) ×交易10笔/天/人 = 24万笔/天 按每笔在数据库中存储100字节计算，则每天存储： 24万笔×100字节/笔 = 24MB （每月：24MBＸ３０=720MB) 峰值流量： 50000人 ×交易10笔/天/人 = 50万笔/天 按每笔在数据库中存储100字节计算，则每天存储：