人教版九年级上册第五单元第20课《香菱学诗》导学案.docVIP

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  • 2017-05-05 发布于河北
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人教版九年级上册第五单元第20课《香菱学诗》导学案.doc

人教版九年级上册第五单元第20课《香菱学诗》导学案

20*香菱学诗 第一课时 出示目标 1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发。 2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处。(重点) 3.分析香菱这一人物形象,把握人物的悲剧气韵。(难点) 4.走进《红楼梦》,推介小说经典片段,借助网络,浏览红楼梦相关网站。 预习导学 1.导入新课 (学法指导)这是一篇自读课文,内容浅近,人物形象鲜明,因此本文以自学为主,让学生在充分自主学习的基础上,通过课堂合作交流来分析人物鲜明的个性,欣赏作品塑造人物的高超的方法,进一步明确鉴赏人物的方法。 2.作者链接 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。祖籍今辽宁省辽阳市。曹雪芹约于乾隆九年(1744年)前后开始写作《石头记》,后来雪芹贫病交迫,乾隆二十七年壬午(1762年)又殇子,禁不起丧子之痛,此年除夕(1763年2月12日)雪芹病逝,终年虚岁48岁。 曹雪芹生于荣华,中经巨变,历尽沧桑,于世态所味甚深,而又博学通识,才华富赡,胸多波澜,笔无滞碍,才得成此绝世之作。 3.文体链接 《红楼梦》是清代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰。全书规模宏大,精心刻画了400多名栩栩如生的人物形象,广泛地涉及我国古代的文化常识,如官制、礼仪、建筑学、医学、

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