四川省宜宾第三中学2015-2016学年高一历史6月月考试题（无答案）.docVIP

高2015级第二学期6月月考试题 历 史 一、选择题（30道题，每题2分，共60分） 1．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A．周天子用最高礼节接待鲁国国君 B．周天子重视礼制建设 C．鲁国国君的地位与周天子相似 D．鲁国国君的权力来源于周天子 2．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是 A解决权和财产的继承与分配，稳定统治秩序B．确立嫡长子的最高地位C．防止内部纷争，强化D．保证贵族血统的纯正 A．从地方分权向中央集权转变 B．从军功政治向文治政治转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从血缘政治向官僚政治转变 4．“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指 A．师法黄老B．郡国并行C．设置刺史D．颁推恩令．右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．兼顾多个阶层但不完善 D．缩小了人才选拔的范围 6．中国隋唐科举制、罗马的