【三维设计】2013高考数学二轮专题复习 第三部分 专题2 应用问题课件 新人教版（江苏专版）.pptVIP

本题主要考查分段函数的概念，考查数学建模能力、数学阅读能力及解决实际问题的能力． 点击上图进入配套专题检测 * * 第 三部分 专题2 小题基础练清 增分考点讲透 配套专题检测 备考方向锁定 回顾2008～2012年的考题，2008年第17题考查了三角函数解决简单的实际问题，2009年第19题考查了函数的实际应用，2010年第14题考查了导数的实际应用，2011年第17题考查了函数的实际应用，2012年第17题考查了实际问题中的二次方程的应用. 预测在2013年的高考题中： 依然可能考查函数的实际应用，利用导数或基本不等式研究最值，也可能考查分类讨论的思想. 1．某种细菌在培养过程中，每20分钟分裂一次(一个分裂为两 个)，经过3小时，这种细菌由1个可繁殖成________个． 解析：细菌数构成以1为首项，2为公比的等比数列{an}，由等比数列的通项公式可知：a10＝210－1＝512. 答案：512 3．国家规定某行业收入所得税如下：年收入在280万元以及以 下的税率是P%，超过280万元的部分按(P＋2)%征税．有一公司的实际缴税比例为(P＋0.25)%，则该公司的年收入是________万元． 解析：设年收入为x万元，则 280·P%＋(x－280)·(P＋2)%＝x(P＋0.25)%，即1.75x＝560.解得x＝320. 答案：320 本题的难度不在于函数模型的建立，而是在于利用导数解决函数的最值问题，求解时要注意极值点是否在所研究的范围内． (1)若P4与P0重合，求tan θ的值； (2)若P4落在A，P0两点之间，且AP0＝2. 设tan θ＝t，将五边形P0P1P2P3P4的面积 S表示为t的函数，并求S的最大值． 本题所涉及的函数模型为较简单的分段函数，但有效治污的理解易发生偏差．第(2)小问中6天后再投放的研究也是本题难点． 返回 * *