一年级美术上册 美丽的铅笔头教案 湘美版.docVIP

美丽的铅笔头 教学目标： 1、 掌握捏泥的基本制作美丽的铅笔头方法，制作铅笔头。 2、 尝试利用多种方法美化、装饰学具。美丽的铅笔头 3、 能制作出有一定个性的美丽的铅笔头。 教学重难点： 教学重点：制作有个性的铅笔头。 教学难点：有个性的铅笔头。 教学准备： 教具：课件，范品等 学具：铅笔，橡皮泥 教学过程： 一、组织教学 准备制作用具，规范美术制作习惯。 二、导入新课 游戏导入：“购物”游戏 三、欣赏感知 、 发现美 ） 邀请“小天使” ） “购物”游戏： 课件出示“家友超市”，欣赏各种各样的铅笔。 教师制作了各种美丽的铅笔头，模拟超市，进行自由买卖。 2、欣赏美 1）你拥有了这样一支铅笔，你想说些什么？ 2）采访购物感受，揭示课题 3、探索美 1） 自由说说，你看到这么美的铅笔头，你有什么想法？ 2） 我们该怎么做呢？（课件演示：？） 3） 用什么材料来做？ 4） 怎么制作？（全班讨论） 5） 播放用橡皮泥制作的过程，引导学生制作，这回你能说说是怎么样做的吗？ 6） 课件演示：纸材料制作的铅笔头 你还能说说用哪些材料来制作吗？ 7） 课件演示：各种铅笔头制作的方法。 （纸、绳、挂件等） 8） 制作好了，我们该怎样安装呢？ 四、创造美 创作游戏：1、自己提出制作要求，教师小结。 、 学生尝试练习。 五、教师巡回指导。 1、及时反馈、纠正。 2、帮助有困难的学生。 3、参与其中。 六、运用美 1、 以小组为单位，在有背景的实物投影仪上讲故事。 2、 自己评价金、银、铜牌。 七、拓展美 学生歌唱《其多列》，表演铅笔头。