【优化课堂】2012高中英语 unit 5 section ⅱ learning about language精品课件 新人教版必修4.pptVIP

* Section Ⅱ Learning about Language 同位语从句 一、概念 在主从复合句中，用作同位语的从句叫同位语从句。它通 常跟在某些名词之后，用以说明或解释该名词的具体内容，但 不对该名词起修饰作用。 二、后接同位语从句的名词 后面可跟同位语从句的名词有：advice, belief, decision, fact, hope, idea, information, message, news, promise, proposal, reply, report, suggestion, word (消息), problem, question, doubt, thought 等。如： They were delighted at the news that their team had won.当听 到他们队获胜的消息时，他们欣喜若狂。 Where did you get the idea that I could not come? 你从哪儿听说我不能来了？ 注意：有时同位语从句会被其他词隔开而没有紧跟在所说 明的名词之后。如： The thought came to him that Tom might have returned the book.他突然想起汤姆可能已经把书还了。 三、同位语从句的引导词 引导同位语从句的词有：连词 that, whether; 连接代词 who, which, what; 连接副词 when, where, how 等。如： He hasnt made the decision whether he will go there. 他还没有决定是否去那儿。 The question who should do the work is being discussed at the meeting. 谁应该做这项工作的问题正在会议上讨论。 I have no idea how I can get to the railway station. 我不知道如何去火车站。 注意： 1．that 引导同位语从句时并无词义，也不充当任何成分， 只起连接作用，但通常不可以省略。 2．whether 引导同位语从句时意为“是否”，不能用 if 来 替换。 3．连接代词 who, what 等引导同位语从句时，在句中作主 语、宾语或表语；连接副词 where, how, when 等引导同位语从 句时，在句中作状语。 四、同位语从句和定语从句的区别 1．同位语从句用来进一步说明前面名词的内容，与前面的 名词是同位关系；而定语从句是用来修饰、限定前面的先行词， 与先行词是修饰与被修饰的关系。如： The news that our team has won the final match is encouraging. 我们队赢得最后一场比赛的消息真是振奋人心。(同位语从 句，说明 news 的具体内容) The news that you told us is really encouraging. 你告诉我们的消息真是振奋人心。(定语从句，对 news 加 以修饰、限定) 2．that 引导同位语从句时不充当任何成分，只起连接作用； 而引导定语从句时，不仅起连接作用，而且还在从句中充当某 种成分，指代先行词，并在从句中作主语或宾语。如： Dad made a promise that he would buy me a CD player if I passed the English test. 爸爸答应我如果我通过英语测试，他就会给我买一个 CD 播放机。(that 引导同位语从句，不充当任何成分) Dad made a promise that excited all of his children. 爸爸作了一个让所有孩子都兴奋的承诺。(that 引导定语从 句，指代 promise，并在从句中作主语) 3．连接副词 when, where 等引导同位语从句时，带有疑问 意义，与前面的名词没有关系；而引导定语从句时，when, where 不存在疑问意义，其指代先行词，且在从句中充当状语。如： We havent made the decision where we are going to spend our summer holidays. 我们还没有决定去哪里过暑假。(where 引导同位语从句， 有疑问意义) I havent visited the factory where my father once worked. 我还没有参观过我爸爸曾经工作过的工厂。(where 引导定 语从句，无疑问意义，在从句中