2017版《优化方案》化学大一轮复习讲义：第3章第3讲铁及其重要化合物 Word版含答案.doc

第三讲　铁及其重要化合物 [2017高考导航] 考纲要求真题统计命题趋势1.了解铁的主要性质及其应用。 2．了解铁的重要化合物的主要性质及其应用。 3．以Fe2＋、Fe3＋的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化还原反应。 4．能鉴别溶液中的Fe2＋、Fe3＋。2015，卷Ⅰ 10T(AB)、27T(2)； 2015，卷Ⅱ 26T(4)、28T(4)； 2014，卷Ⅰ 8T(D)、37T(2)； 2014，卷Ⅱ 7T(D)； 2013，卷Ⅱ 10T(A)本部分在高考中以铁及其重要化合物知识为载体，考查对化学基本概念、基本理论的掌握。主要涉及铁及其重要化合物与生产、生活密切联系的地方，如铁的腐蚀、水的净化等，题型有选择题、非选择题，选择题一般较易，非选择题难度中等，有时稍难。预计2017年高考中，还会以铁及其重要化合物为载体，对基本概念、基本理论进行考查。与生产、生活联系密切的内容，也是今后高考的趋势。复习备考时注意Fe2＋、Fe3＋的检验和铁及其重要化合物与实验相结合的考查。 考点一　铁及其重要化合物[学生用书P64] 1．铁的存在形式 2．铁的物理性质 纯铁具有金属的共性，如具有银白色金属光泽，具有导电、导热和延展性，具有能被磁铁吸引的特征。 3．铁的化学性质(用化学方程式表示) 铁单质性质活泼，有较强的还原性，主要化合价为＋2价和＋3价。 (1)与非金属单质的反应 ①与O2的反应 常温：铁被腐蚀生成铁锈，其主要成分为Fe2O3。 点燃：3Fe＋2O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))Fe3O4。 ②与Cl2的反应：2Fe＋3Cl2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2FeCl3。 ③与S的反应：Fe＋Seq \o(=====,\s\up7(△))FeS。 (2)与水的反应：常温下铁与水不反应，在高温条件下与水蒸气反应：3Fe＋4H2O(g)eq \o(=====,\s\up7(高温))Fe3O4＋4H2。 (3)与酸的反应 ①与非氧化性酸反应的离子方程式：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。 ②与氧化性酸反应：遇冷的浓硫酸或浓硝酸发生钝化，与稀硝酸或在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应，但无H2产生。 (4)与盐溶液的反应 ①与CuSO4溶液反应的离子方程式：Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu。 ②与FeCl3溶液反应的离子方程式：Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋。 4．铁的氧化物 化学式FeOFe2O3Fe3O4俗名铁红磁性氧化铁颜色状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体(有磁性)溶解性难溶于水难溶于水难溶于水铁的化合价＋2＋3＋2，＋3稳定性不稳定稳定稳定与H＋反应的离子方程式FeO＋2H＋===Fe2＋＋H2OFe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2OFe3O4＋8H＋===Fe2＋＋2Fe3＋＋4H2O　5.铁的氢氧化物 化学式Fe(OH)2Fe(OH)3色态白色固体红褐色固体与盐酸反应Fe(OH)2＋2H＋===Fe2＋＋2H2OFe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O受热分解2Fe(OH)3eq \o(=====,\s\up7(△))Fe2O3＋3H2O制法可溶性亚铁盐与碱溶液反应：Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓可溶性铁盐与碱溶液反应：Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓二者的关系在空气中，Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3，现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色，反应方程式为4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)用铁制容器可以运输浓硝酸和浓硫酸。(　　) (2)将一定量的铁、铜的混合物加入到100 mL 0.1 mol·L－1的FeCl3溶液中，充分反应后，溶液中有固体剩余，则剩余的固体中一定含有铜，可能含有铁。(　　) (3)(2014·高考全国卷Ⅱ，7－D)用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装，此过程没有发生化学反应。(　　) (4)Fe与Cl2、Br2、I2反应均生成＋3价的Fe。(　　) (5)Fe与稀HNO3反应，无论生成Fe(NO3)3，还是Fe(NO3)2，还是二者混合物，被还原的HNO3总是占参与反应HNO3的eq \f(1,4)。(　　) (6)将水蒸气通过灼热的铁粉，铁与水在高温下反应，粉末变红。(　　) (7)1 mol Cl2和Fe反应生成FeCl3转移电子数为3NA。(　　) 答案：(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)× 2．(高考组合题)下列说法正确