人民音乐出版社小学一级音乐上册教学设计研讨.doc

 HYPERLINK /thread-65481-1-1.html 人民音乐出版社小学一年级音乐上册教学设计 第一课 好朋友　　一， 【教学内容】：　　唱：《你的名字叫什么？》　　《拉勾勾　　听：《玩具兵进行曲》　　《口哨与小狗　　二， 【教学目的】：　　学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参与音乐实践活动。　　能够和大家一起整齐的背唱和歌唱歌曲：《你的名字叫什么？》《拉勾勾》　　初步认识课本中的几种音乐学习标志，赏识以动作和语言表达活泼，欢快的情绪。　　三， 【教材分析】：　　《你的名字叫什么？》以亲切的话语增加了老师和学生的相互认识，以音乐的方式增进了教师和同学交往。　　《拉勾勾》通过相互拉勾，使学生间的关系更密切，歌曲用图式出现的方式记录音的高低。　　《玩具兵进行曲》是德国作曲家耶塞尔在1901年前后创作的管弦乐曲。描写性标题音乐作品，乐曲通俗易懂，情绪生动活泼，常被选作儿童音乐欣赏教材。　　《口哨与小狗》，又译《吹口哨的少年与狗》，它是美国作曲家普莱亚于1905年创作的一首通俗管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨，和爱心的小狗在林阴道上散步的情景，曲调轻松、活泼，形象逼真、可爱。　　四，【教学重点、难点】：　　1,背唱《你的名字叫什么？》、《拉勾勾》　　2,认标志　　3,以动作和语言表达活泼情绪　　五，【教具准备】：