以结果为导向的高效课堂构建(韩校)研讨.pptVIP

老师;以结果为导向的高效课堂构建;绪言;一 关于课改——理念的困惑;2、探究式学习;3、自主式学习;4、讨论式学习;二 关于新课标——逻辑的困惑;三 关于课改课堂——模式的困惑;四 我的思考——回归本质;2、如何回到课堂教学的本质上？;结果;一 记得住;二 整体化;三 理解了;四 会运用;导向;一 知识;二 能力;构建;;（2）一般做法 ;;;;;;;;例 日本统治者在沦陷区野蛮的经济掠夺;5、记忆的原则;③再举个例子;④怎样才能做到“新鲜度”？;（2）熟悉度;例 雅典民主政治的确立 ;（3）重要性;例 重要的“句”;1、中心词法;;“中心词法”的五大好处;2、归纳词法;;例 中共一大的内容与意义;例 中共二大的内容与意义 ;3、图式法;“图式法”的特点与意义;长江;1603;文艺复兴;准备革命;;祝老师们： 身体健康 工作顺利