2017版新步步高高考物理(江苏专用)大一轮复习文档(讲义+题库):第5章 专题三 Word版含答案.docVIP

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2017版新步步高高考物理(江苏专用)大一轮复习文档(讲义题库):第5章专题三Word版含答案

考点一 多运动组合问题 1.多运动组合问题主要是指直线运动、平抛运动和竖直面内圆周运动的组合问题. 2.解题策略 (1)动力学方法观点:牛顿运动定律、运动学基本规律. (2)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律. 3.解题关键 (1)抓住物理情景中出现的运动状态和运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程. (2)两个相邻过程连接点的速度是联系两过程的纽带,也是解题的关键.很多情况下平抛运动的末速度的方向是解题的重要突破口. 1.[直线、平抛与圆周的组合]如图1所示,设一个质量m=50 kg的跳台花样滑雪运动员(可看成质点),从静止开始沿斜面雪道从A点滑下,沿切线从B点进入半径R=15 m的光滑竖直平面圆轨道BPC,通过轨道最高点C水平飞出,经t=2 s落到斜面雪道上的D点,其速度方向与斜面垂直,斜面与水平面的夹角θ=37°,运动员与雪道之间的动摩擦因数μ=0.075,不计空气阻力,当地的重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80.试求: 图1 (1)运动员运动到C点时的速度大小vC; (2)运动员在圆轨道最低点P受到轨道支持力的大小FN; (3)A点距过P点的水平地面的高度h. 答案 (1)15 m/s (2)3 250 N (3)45.5 m 解析 (1)在D点:竖直方向上的分速度 vy=gt=10×2 m/s=20 m/s tan 37°=eq \f(vC,vy), 代入数据解得vC=15 m/s (2)对P→C过程,由机械能守恒定律可得:eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,P)=eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,C)+mg·2R 在P点:FN-mg=meq \f(v\o\al( 2,P),R), 联立上述两式代入数据解得FN=3 250 N 由牛顿第三定律得:在P点运动员受到轨道的支持力为3 250 N. (3)对A→P过程,由动能定理可得: mgh-μmgcos 37°eq \f(h-(R-Rcos 37°),sin 37°)=eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,P) 代入数据解得h=45.5 m. 2.[直线与平抛的组合]水上滑梯可简化成如图2所示的模型:倾角为θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接,起点A距水面的高度H=7.0 m,BC长d=2.0 m,端点C距水面的高度h=1.0 m.一质量m=50 kg的运动员从滑道起点A点无初速度地自由滑下,运动员与AB、BC间的动摩擦因数均??μ=0.10,(cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,运动员在运动过程中可视为质点)求: 图2 (1)运动员沿AB下滑时加速度的大小a; (2)运动员从A滑到C的过程中克服摩擦力所做的功W和到达C点时速度的大小v; (3)保持水平滑道左端点在同一竖直线上,调节水平滑道高度h和长度d到图中B′C′位置时,运动员从滑梯平抛到水面的水平位移最大,求此时滑道B′C′距水面的高度h′. 答案 (1)5.2 m/s2 (2)500 J 10 m/s (3)3 m 解析 (1)运动员沿AB下滑时,受力情况如图所示 Ff=μFN=μmgcos θ 根据牛顿第二定律:mgsin θ-μmgcos θ=ma 得运动员沿AB下滑时加速度的大小为: a=gsin θ-μgcos θ=5.2 m/s2 (2)运动员从A滑到C的过程中,克服摩擦力做功为: W=μmgcos θ·eq \f(H-h,sin θ)+μmgd=μmg[d+eq \f(H-h,tan θ)]=500 J 由动能定理得mg(H-h)-W=eq \f(1,2)mv2, 得运动员滑到C点时速度的大小v=10 m/s (3)在从C′点滑出至落到水面的过程中,设运动员做平抛运动的时间为t, 由h′=eq \f(1,2)gt2,得t= eq \r(\f(2h′,g)) 下滑过程中克服摩擦做功保持不变W=500 J 根据动能定理得:mg(H-h′)-W=eq \f(1,2)mv2, 解得v=eq \r(2g(H-1-h′)) 运动员在水平方向的位移: x=vt=eq \r(2g(H-1-h′))·eq \r(\f(2h′,g))=eq \r(4(H-1-h′)h′) 当h′=eq \f(H-1,2)=3 m时,水平位移最大 3.[平抛与圆周的组合](2015·海南单科·14)如图3所示,位于竖直平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab和抛物线bc组成,圆弧半径Oa水平,b点为抛物线顶点.已知h=2 m,s=eq \r(2) m.取重力加速度大小g=10 m/s2. 图3 (1)一小

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