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课程设计题目 编写一个班级管理的菜单,形式如下 ： ***班级管理***（主函数）==========================================1 上课纪律 2 出勤情况3 学习情况 4 卫生管理 5 财务管理工作 6 实验管理7 团支部管理 8 班务会管理0 退出本系统——————————————————————请在上述功能中选择0~8========================================学习情况包括：1 学习科目 2 考试科目 3 补考人数 4 成绩管理 其余各函数如下： 从键盘上按“记录”方式输入本组学生数据，然后存到磁盘上。最后在磁盘上按“记录”读出数据。 建立一个学生信息数据库。程序提供二个功能：当系统提问时若回答“E”或“e”，表示要输入新记录；若回答“L”或“l”时表示将已有数据打印出来；如果输入这4个字符之外的字符表示使程序终止。 利用结构体输入本组学生的信息。并输出这本组学生的全部信息。学生信息包括：学号、姓名、性别、年龄、学习成绩。 有a个学生，每个学生b门课，已知所有学生的各门课的成绩，分别求每门课的平均成绩。用全组学生，每个学生4门课为例来进行验证。 对全班学生学习成绩排序：使用起泡法和选择法二种方法。输入一个学生成绩,要求查询该学生是否属于该班,输出些同学相应的信息。班级学生名用拼音字母表示。 输入某学生的成绩，输出相应的信息。成绩在90~100之间输出“Very good!”，在70~89之间输出“Good!”，在60分69之间输出“Pass!”，在60分以下输出“No Pass”。用至少二种以上的方法实现。 编程序实现：求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。（要求输出全部的解）  吉林电子信息职业技术学院 JiLin Technical College of Electronic Information 课 程 设 计 课程名称： C语言程序设计 设计题目： 求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。（要求输出全部的解） 系 （部）： 计算机系 班 级： 10网络1班 设 计 者： 侯爽 学 号： 1002030140 指导教师： 闻红军 设计时间： 6月27日——7月1日 吉林电子信息职业技术学院课程设计任务书 姓 名：侯爽 系 （部）： 计算机 专 业：网络技术 班 级：10网络技术一班 任务起至日期： 2010 年6 月 27 日 至 2010 年 7 月 1 日 课程设计题目： 出勤情况  已知技术参数和设计要求： 计划安排：同组设计者及分工： *注：此页由设计者自己填写。 综合评语： 成绩评定： 指导教师签字__闻红军____ 年 月 日 教研室主任意见： 教研室主任签字___________________ 年 月 日 系部审核盖章： 教务处批准盖章： *注：此页由课程设计指导教师填写。 摘 要 关键词： 目 录 正文 参考资料：  同学： 今把课程设计题目下发给你，希望你在规定的时间内在规定的要求完成规定的任务。务必于7月1日之前把设计报告和软盘交到指导教师处。 程设计的要求 全组每个同学都要编写菜单，然后独立完成节个题目中的一个题目，解决一个问题，全组要解决全部问题。 要有详细的流程图。 程序能在计算机上正常运行并能得到正确的结果。‘ 有详细的文字说明材料： 设计任务书。 设计过程和设