作文语言的突破课堂教学课件研讨.ppt

作文语言的突破课堂教学课件研讨

作文语言的突破;探讨1:什么是作文?;探讨2:什么是好作文; 1.贝雅特丽齐,我的爱,请为我引路,穿越这茫茫题海,融化在充满爱的阿波罗的胸膛。 “离考试结束还有15分钟,请注意掌握时间……” “自古爱斟酌,无意费琢磨。日短嫌事少,夜长怕梦多。人生情难尽,物欲心易割。吃得苦中苦,方知是超脱。”谁是苦行僧,吟诗的那位,贾岛?不对,他推敲 个没完。鸟都宿上池边树了,还什么僧不僧的、月下门的。月下门?迷路了,月下,月下的门和门前的路哪里去了?变月下梦了?日之梦!淡定,淡定——禅定。 时间到,交卷! ; 2.城市里的这种现象,随着经济的发展的脚步在农村蔓延开来。这种独门独户式的生活方式,使人的感情逐渐淡泊,认清观念退化,以前人们常说远亲不如近邻,那时的人们特讲究感情有恩必报。有一个饼大伙分着吃,那种感情现在行走在消逝中。; 3.每天在生活中都发生许多故事,每个故事都有一段内容。每个内容又有一段内涵。这所有的一切都需要装入自己脑子中,可是西瓜大的脑子能装入多少呢? 总的来说,我的观点就是,西瓜大的脑袋装不了多少事,就和杯子一样,所以要学会光装大事,这样还可以装小事,就像您阅卷一样,高考是国家大事,您就多装点,像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事,您多担待点,能多给几分就几分,满分其实最好。如果光装小事,给我作文分少的话,您那西瓜大的脑袋哪还能

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