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- 2017-05-04 发布于湖北
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信息科技教育与培养创新型人才研讨
;;科学技术离不开数学;数学与电脑;教育观念的更新;教育观 ──对教育的目的和价值的总体看法;知识、能力、素质融会贯通于教育的全过程;;;;; ;;多元智能理论;;;;当代大学生为什么要学编程;计算思维方式;;提升能力靠练,练才能成“正果”;练中学思路方法;教学的思路;;;;;;;;;;;;;何谓ACM/ICPC ;赛题特点;受欢迎才有发展;规模最大的学科世界赛事;赛题难度大,具挑战性;获奖学校:(共13个);;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1 强化实践;2 鼓励创新思维;名家名言;3 注重内化;;4 教师的责任; 教书育人是教师的天职
是责任
是专门技术
也是一门艺术;;;;; 没有机会遇到挫折, 因而也就没有经受考验的机会。人的成长本不该一帆风顺, 考验可以帮助人形成健康的人格。 有人问我: “你的座右铭是什么?” 我答“人贵有自知之明”。 时时提醒我要“自省”, 要多向别人学习, 虚心才能育成常青树。 自省也是一种能力, 更是一种健康心态。 我常常建议我的学生经常进行“初始化”, 不要沉醉在已经获得的成绩上, 要摘掉自己头上的大大小小的光环, 多看周围同学的优点, 向别人学习, 与人交流沟通, 合作共事, 这在当代是十分重要的素质。 “三人行必有我师”, 强调的是虚心, 相互学习取长补
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