《8的乘法口诀》教学课件.ppt.pptVIP

第六单元　表内乘法（二） 安徽省黄山市黄山区甘棠小学　俞国辉 8的乘法口诀 一、谜语导入，激趣揭题 猜谜语 走路横跑。 身穿硬袍， 手拿剪刀， 口吐泡泡， 这是什么动物呢？ 小朋友们也画出一只螃蟹，注意画出螃蟹的8条腿。 一、谜语导入，激趣揭题 你们知道一只螃蟹有几条腿吗？ 今天我们借助于螃蟹来学习8的乘法口诀。 3只、4只、5只、6只、7只、8只螃蟹各有多少条腿呢？ 二、自主探究，构建新知 一只螃蟹有8条腿。 0 8 2只螃蟹有多少条腿呢？ 16 24 32 40 48 56 64 二、自主探究，构建新知 螃蟹歌 1只螃蟹（ 8 ）条腿，2只螃蟹（ ）条腿， 3只螃蟹（ ）条腿，4只螃蟹（ ）条腿， 5只螃蟹（ ）条腿，6只螃蟹（ ）条腿， 7只螃蟹（ ）条腿，8只螃蟹（ ）条腿。 你能将下面的《螃蟹歌》填完整吗？ 16 24 32 40 48 56 64 0 8 16 24 32 40 48 56 64 3个8，4个8，5个8，6个8，7个8，8个8相加呢，怎样用乘法算式表示？ 二、自主探究，构建新知 1个8是8，怎样用乘法算式表示？ 8×1＝8 1×8＝8 2个8相加等于几，怎样用乘法算式表示？ 8×2＝16 2×8＝16 8×3＝24 3×8＝24 8×4＝32 4×8＝32 8×5＝40 5×8＝40 8×6＝48 6×8＝48 8×7＝56 7