江西省宜春市丰城中学2016届高三(下)补习班周练物理试卷(零班3.24)(解析版).docVIP

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江西省宜春市丰城中学2016届高三(下)补习班周练物理试卷(零班3.24)(解析版)

2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高三(下)补习班周练物理试卷(零班3.24)   一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分.1~4题为单选,5~8题为多选) 1.如图所示,登山者连同设备总重力为G,若某时刻缆绳和竖直方向的夹角为θ,登山者手拉缆绳的力大小也为G.则此时登山者脚对岩石的作用力(  ) A.方向水平向右 B.方向斜向右下方 C.大小为Gtanθ D.大小为Gsinθ 2.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球a,b固定在轻弹簧的两端,水平力F作用于b时,a、b紧靠挡板处于静止状态,现保证b球不动,使挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则(  ) A.弹簧变长 B.弹簧变短 C.力F变大 D.b对地面的压力变大 3.如图,某滑块初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是(  ) A. B. C. D. 4.体育器材室里,篮球摆放在图示的球架上.已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间摩擦,则每只篮球对一侧球架的压力大小为(  ) A. mg B. C. D. 5.如图甲所示,在倾角为37°的粗糙足够长斜面的底端,一质量m=2kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连.t=0s时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示,其中ob段为曲线,bc段为直线,g 取l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.则下列说法正确的是(  ) A.在0.15s末滑块的加速度为﹣8m/s2 B.滑块在0.ls~0.2s时间间隔内沿斜面向下运动 C.滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25 D.在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直在做加速运动 6.如图所示,倾斜的传动带以恒定的速度v2向上运动,一个小物块以初速度v1从底端冲上传动带,且v1大于v2,小物块从传动带底端到达顶端的过程中一直做减速运动,则(  ) A.小物块到达顶端的速度可能等于零 B.小物块到达顶端的速度不可能等于v2 C.小物块的机械能一直在减小 D.小物块所受的合外力一直做负功 7.两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆?(  ) A. B. C. D. 8.将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v﹣t图象如图所示,g取10m/s2.下列说法中正确的是(  ) A.小球重力和阻力之比为5:1 B.小球上升与下落所用时间之比为2:3 C.小球回落到抛出点的速度大小为8m/s D.小球下落过程,受到向上的空气阻力,处于超重状态   三、计算题(本大题共4小题,共52分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 9.在公路的十字路口,红灯拦停了很多汽车,拦停的汽车排成笔直的一列,最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐,相邻两车的前端之间的距离均为l=6.0m,若汽车启动时都以a=2.5m/s2的加速度做匀加速运动,加速到v=10.0m/s后做匀速运动通过路口.该路口亮绿灯时间t=40.0s,而且有按倒计时显示的时间显示灯.另外交通规则规定:原在绿灯时通行的汽车,红灯亮起时,车头已越过停车线的汽车允许通过.请解答下列问题: (1)若绿灯亮起瞬时,所有司机同时启动汽车,问有多少辆汽车能通过路口? (2)第(1)问中,不能通过路口的第一辆汽车司机,在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速运动,结果车的前端与停车线相齐时刚好停下,求刹车后汽车加速度大小. 10.如图所示,A、B是两个质量均为m=1kg的小球,两球由长L=4m的轻杆相连组成系统,水平面上的P、Q两点间是一段长度为4.5m粗糙平面,其余部分表面光滑,球A、B与PQ段间的动摩擦因数均为μ=0.2.最初,球A、B分别静止在P点两侧,离P点的距离均为.球可视为质点,不计轻杆质量,现对B球施加一水平向右F=4N的拉力,取g=10m/s2,求: (1)A球经过P点时系统的速度大小; (2)若当A球经过p点时立即撤去F,最后A、B球静止,A球静止时与Q点的距离. 11.如图所示,质量为m=1kg的物块,放置在质量M=2kg足够长木板的中间,物块与木板间的动摩擦因数为0.1,木板放置在光滑的水平地面上.在地面上方存在两个作用区,两作用区的宽度均为1m,边界距离为d,作用区只对物块有力的作用:Ⅰ作用区对物块作用力方向水平向右,Ⅱ作用区对物块作用力方向水平向左.作用力大

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