函数的奇偶性说课课件研讨.ppt

《函数的奇偶性教学设计》说课;;;感性思维大于理性思维;;;;;组织教学;; 对称点的坐标特征是什么？;; 剪一剪;;剪一剪;说一说;;脊髓;问题设计：将第一象限和第二象限的图形看成一个整体，请说出该图像具有什么特点？;1;你能仿照偶函数的定义给出奇函数的定义吗？ ;设计意图：让学生亲自参与到理论知识的形成过程中，加深了学生对知识的理解，培养合作学习、归纳推理能力。;;判断函数奇偶性的基本方法：;讲一讲;;知 识 总 结;3.2.2函数的奇偶性 1.偶函数 例题讲解 学生练习 函数图象关于y轴对称 2.奇函数 函数图象关于原点中心对称 3.非奇非偶函数 函数图象不关于y轴和原点对称 ;; ;感谢聆听！