沪科版八年级物理课件:10.2滑轮及其应用 (共50张PPT).pptVIP

沪科版八年级物理课件:10.2滑轮及其应用 (共50张PPT).ppt

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沪科版八年级物理课件:10.2滑轮及其应用 (共50张PPT)

无标题;庄严的一刻;升旗手往下拉绳子,国旗冉冉升起;五星红旗是向什么方向运动的?旗;旗杆的顶部安装了一种简单的机械;认识滑轮 滑轮是一个周边;生活中的滑轮;起重机吊臂上的滑轮;无标题;尝试采用绳,一个滑轮,铁架台将;方案一方案二;思考:比较两种情况下在提升钩码;无标题;无标题;使用时,滑轮的轴固定不动定滑轮;下列各图中利用了动滑轮的( ;思考这两种方案在力与运动方面有;提出问题:研究使用定,动滑轮将;注意事项:1、使用弹簧测力计之;表1 使用定滑轮提升物体 ?表;先用弹簧测力计直接测出两个钩码;表1 使用定滑轮提升物体 ?物;F2F1RRL1L2hS使用定;按下图所示方法,通过动滑轮来拉;表2 使用动滑轮提升物体(拉力;hS=2h使用动滑轮能不能省距;1、使用定滑轮不省力,不省距离;滑轮的应用:1、使用定滑轮的好;无标题;如下图所示,A、B两物体的重力;杠杆知识回顾 1、定义:一;使用定滑轮不省力,但能改变力的;可见,滑轮也是杠杆根据杠杆的种;(a)(b);定滑轮的实质OrrFFG定滑轮;F1F2OL1 = L2L1L;寻找支点;动滑轮的实质2rrFGO动力臂;(动力臂为阻力臂二倍的杠杆) ;无标题;使用如图所示的装置提起重物G,;oF2F1RRL1L2F3L3;如图5所示甲、乙两个装置,已知;图1中A是____滑轮。利用这;课 堂 小 结 定滑轮特点:滑;定滑轮虽然能改变力的方向,使我;由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑;三、滑轮组及其作用 ;滑轮组的作用 (若忽略了滑轮重;奇动偶定,线要“绷直”滑轮组绳

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