初中数学错题集研究开题报告研讨.pptx

《初中数学错题集研究》开题报告白堽乡初中数学组一、课题研究的背景六、研究内容十、预期研究成果二、本课题研究的意义与价值九、组织任务分工八、创新之处七、研究方法五、研究目标四、国内外同一研究领域现状三、概念界定十一、课题研究安排一、课题研究的背景在当今知识大爆炸时期，学生学习负担日益加重，学习心理不堪重负，甚至出现极端现象。为减轻学生学习负担，增大学习效率，建立错题集在全国各地各处学校普遍开花。错题是学习的必然产物，教师如何巧妙地利用“错误资源”，使“错误资源”的利用更加切合实际，符合学生的特点和要求，以提高教学资源开发和利用的针对性和实效性，为提高教学质量服务，是我们一线教师值得研究的课题。课题组成员根据专家组评议结果修改课题专家组和课题组成员共同研讨课题二、课题研究意义和价值1、建立“错题集”，避免学生反复出错2、建立“错题集”，学生复习更有针对性3、建立“错题集”，有效降低错误率4、建立“错题集”，为下一届学生提供借鉴三、课题概念的界定“错题集”是指是学生在学习过程中出现的各类零散的错题的系统汇总和系列化。就是要求学生准备一本笔记本，把平时作业、基础训练或者测试卷中做错的习题找出来，摘抄并整理在错题本上。整理的同时认真分析，寻找问题的症结，进行自我反思等。四、国内外同一研究领域现状从目前我们检索收集到的资料看，十几年前就有人在研究，最近有关错题集越来越受到师生的关注，县二实小今