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海南省遵谭中学人教版八年级物理上册《6.2 密度》公开课教学(共45张PPT)
第二节:密度;学习目标;新知识导学:;食用油;是 金 条 还 是 镀铜铁条 ?;是银制品还是不锈钢?;科学探究:
㈠提出问题:怎样鉴别物质?; 这里的物质有水、盐水、铁块、铜块 。;思考一:
我们刚才用了什么方法来
鉴别各种物质?;思考二:
如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质呢?; 这里有两个外观一样,体积相同
的物块,分别是铁块和铝块。你能区
分出它们吗?
请说出你的鉴别方法。;㈡猜想与假设
方法:
比较相同体积物体的质量。; 这里有三个外观一样,体积相同
的物块,分别是木块、铁块和铝块。
你能区分出它们吗?
请说出你的鉴别方法。;收集数据;相同体积的不同物质质量不同 .;探究目的:
对于一种物质,它的质量和体积有什么关系?
;探究二:测量不同体积的相同物质的量. ;㈢制定计划: ;㈣收集数据;将实验数据填入下表中;交流与讨论:
1、不同物质,其质量与体积的比值 是否相同?
2、同种物质,其质量与体积的比值是否大小相同或相近?;A.同种类的物质,它的体积( ),它的质量( );且质量跟体积的比值是( ).
B.不同种类的物质,质量跟体积的比值( ). ; 铝块体积增大2倍,质量也增大2倍.铝块的质量和体积的比值是一定的.铁块体积增大2倍,铁块的质量也增大2倍,铁块的质量和体积的比值是一定的. ;引导学生分析表格—引出密度概念;教师讲解:质量跟体积的比值就是单位体积的质量;同种物质,单位体积的质量相同,不同物质单位体积的质量一般不同,由此可见,单位体积的质量反映了物质的一种特性,物理学中用密度表示物质的这种特性.; 在物理学中,把某种
物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度。;密度的概念;二.密度的计算公式:;基本公式及其应用; 密度的单位是复合单位。当质量
的单位取千克(Kg)、体积的单位取
立方米(m3)时,密度的单位为千克
每立方米(Kg/m3)。当质量的单位取克
(g)、体积的单位取立方厘米(cm3)
时,密度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。
;密度的单位: ;单位转换:
(1)7.9×103㎏/m3=
(2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3;想一想:
你能解释出它们的
物理意义吗?
7.9×103㎏/m3
2.7 g/cm3;四.常同见物质的密度:; 由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用.;一些液体的密度;一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下);五.密度公式的应用:;例题;2.计算物体的体积: V=m/ ρ;3.计算物体的质量: m=ρV; 1.根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是( )
A.物体的密度与物体的质量成正比
B.物体的密度与物体的体积成反比
C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关;4.根据生活经验,按密度从大到小排列下列物体:牛奶、白酒、水__________。;能力提高;3、一个铝球,它的体积是500厘米3,质量是540克,问是否是实心的?(已知ρ铝= 2.7克/厘米3)
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