湖北省宜城市2015-2016学年七年级下学期期末学业水平测试语文试题（图片版）.docVIP

湖北省宜城市2015-2016学年下学期期末测试 七年级语文试题 宜城市2015——2016学年上学期期末七年级语文参考答案 1、D 2、B 3、A 4、B 5、⑴关山度若飞 朔气传金柝 ⑵春潮带雨晚来急 ⑶各领风骚数百年 ⑷何人不起故园情 ⑸故园东望路漫漫 6、《昆虫记》 螳螂捕食 社会人生 生命的关爱 7.赏析马的美文；???探索马的起源?（2分） 8.示例：人靠衣裳马靠鞍； 风马牛不相及； 驴唇不对马嘴??? （2分） 9.（每个组诗句2分，共4分） 例：（1）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 （2）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 （3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 （4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （5）山回路转不见君，雪上空留马行处 10. 七 （2分） 11．（1）文采和道理；（2）渐渐 （3）消失 （4）胜过、超过。 （2分） 12．（他）最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。（2分。“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确，译错一处扣0．5分） 13．受于人者不至；后天教育对成才的重要性。 （2分。每空1分） 14．因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。（结合原文1分，说出理由1分，共2分） 15．旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落落的，很不像样。 石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。（2分） 16. “我”急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收获。（2分） 17.侧面烘托我的懂事、我的长大。（2分） 18.爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。（2分） 19. “我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了。”。（2分） 20.王老师不满意我的作文，把它撕掉了（2分）；林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话（2分）。 21．三次“濡湿”所包含的感情不相同（1分）；第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情（1分??；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们二感到内疚）（1分）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激（1分）。 22.运用了比喻的修辞手法（1分）。生动形象地表现这些话语的美好和温暖（1分），表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理（1分）。（或生动形象地表现这些温暖人的话语（1分），给我带来了巨大的影响和永久的回味（1分）。） 23.这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心（1分），也解开前文的悬念，回应前文的伏笔（1分）。 24.林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。 25.略