教學活動名稱持槍基本教練與射擊預習（上）設計者陳勝泉課綱相對應.docVIP

教學活動名稱持槍基本教練與射擊預習（上）設計者陳勝泉課綱相對應內容主 題: 基本防衛技能 核心能力: 1.能了解持槍基本教練的目的。 2.熟悉「提槍立正、稍息」基本教練正確要領。 3.熟悉「提槍敬禮、禮畢」基本教練正確要領。 4.熟悉「端槍、槍放下」基本教練正確要領。 5.熟悉「挾槍、槍放下」基本教練正確要領。 6.熟悉「托槍、槍放下」基本教練正確要領。 7.熟悉「T91步槍基本操槍」正確操作要領。設計理念設計背景： 介紹我國造步槍操作及使用要領，將其持槍基本教練相關之內容作簡 單的介紹，同時在「持槍基本教練目的」基本觀念完成後，更可接續後面 更完整的單元，其包括、「提槍立正、稍息」、「提槍敬禮、禮畢」、「端槍、 槍放下」、「挾槍、槍放下」及「托槍、槍放下」等內容實施口令、動作說 明與注意事項。讓學習者從無到有，從簡到繁，從易到難，從基本認識到 更詳盡的介紹步槍操作及使用相關內容。 二、教學方法： 1.了解要領=＞2.技能學習與練習＝＞3.演練與應用 從持槍基本教練目的基本觀念的建立，到持槍操作及使用要領等個人所需之技能實習與實作的相關練習作一簡介，同時能在目前實際運用的演練及應用情況作一說明。教學目標【認知】 讓學生能夠認識持槍基本教練目的，並協助學生建立正確持槍概念。 【情意】 讓學生能夠具備正確操作「提槍立正、稍息」、「提槍敬禮、禮畢」