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- 2017-05-04 发布于湖北
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地方高校特色英语专业课程体系的构建研讨
地方工科院校特色英语专业课程体系的构建;1.研究背景;1.研究背景;特色英语人才培养的关键环节是人才培养方案,而构成特色人才培养方案的核心是特色专业课程体系。;2.当前英语专业课程体系模式;2.当前英语专业课程体系模式;从课程内容来划分,英语专业课程可以 分为三类:;“4模块说”,即英语专业技能模块;英语专业知识模块;相关知识课程模块;实践课程模块。;5模块说,基于复合型人才培养模式构建
有学者认为英语专业课程体系应包括以下模块:;也有些学者则建议英语专业的课程体系可以由以下5个课程模块构建而成: ;3.特色英语专业课程体系的构建;3.特色英语专业课程体系的构建;3.特色英语专业课程体系的构建;3.1 两维形态体系的构建;显然,该种形态课程体系较为充分体现了理论与实践体系结合的完整性。
该理论对广大理工院校英语专业课程体系的建立有较强的指导作用,同时也符合社会对于培养复合型人才的需求。;3.2 三维形态体系的构建;三维体课程系的提出符合英语专业英语语言文化之本,既突出了对英语专业理论与实践的结合,同时注重对学生人文素质和研究方法的培养从而有助于夯实英语专业学生的基础。;3.3 平行四边形形态课程体系的构建;传统的英语专业实践教学一般局限于毕业实习,毕业论文。
仅在毕业前安排社会实践,对教学全过程只起到检验结果的作用,而无法对结果进行修正、补充。
“英语专业只有通过实践型的教学体
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