（试卷）四川省成都七中2015-2016学年高二上学期期末数学模拟试卷（理科）（一） Word版含解析.docVIP

PAGE  2015-2016学年四川省成都七中高二（上）期末数学模拟试卷（理科）（一） 　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），则该样本的中位数、众数、极差分别是 （　　） A．46，45，56 B．46，45，53 C．47，45，56 D．45，47，53 2．执行如图的框图，第3次和最后一次输出的A的值是（　　） A．7，9 B．5，11 C．7，11 D．5，9 3．对于线性回归方程，下列说法中不正确的是（　　） A．直线必经过点 B．x增加一个单位时，y平均增加个单位 C．样本数据中x=0时，可能有 D．样本数据中x=0时，一定有 4．如图，以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕，把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后，某学生得出下列四个结论： ①； ②∠BAC=60°； ③三棱锥D﹣ABC是正三棱锥； ④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直． 其中正确的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．若A、B两点的坐标分别是A（3cosa，3sina，1），B（2cosb，2sinb，1），则||的取值范围是（　　） A． B． C．（1，5） D． 6．平面α与正四棱柱的四条侧棱AA1、BB1、CC1、DD1分别交于E、F、G、H．若AE=3，BF=4，CG=5，则DH等于（　　） A．6 B．5 C．4 D．3 7．已知直线l的倾斜角为α，且60°＜α≤135°，则直线l斜率的取值范围是（　　） A． B． C． D． 8．已知：，求z=x2+y2最小值为（　　） A．13 B． C．1 D． 9．已知圆C1：（x+1）2+（y﹣1）2=1，圆C2与圆C1关于直线x﹣y﹣1=0对称，则圆C2的方程为（　　） A．（x+2）2+（y﹣2）2=1 B．（x﹣2）2+（y+2）2=1 C．（x+2）2+（y+2）2=1 D．（x﹣2）2+（y﹣2）2=1 10．已知圆x2+y2+2x﹣2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4，则实数a的值是（　　） A．﹣2 B．﹣4 C．﹣6 D．﹣8 11．两个圆C1：x2+y2+2x+2y﹣2=0与C2：x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的公切线有且仅有（　　） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 12．已知直线x+ay﹣1=0是圆C：x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴，过点A（﹣4，a）作圆C的一条切线，切点为B，则|AB|=（　　） A．2 B．6 C．4 D．2 　 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.将答案直接写在题中横线上. 13．在某次法律知识竞赛中，将来自不同学校的学生的成绩绘制成如图所示的频率分布直方图．已知成绩在 频数 8 20 42 22 8 B配方的频数分布表 指标值分组 频数 4 12 42 32 10 （1）分别估计用A配方，B配方生产的产品的优质品率； （2）已知用B配方生产的一件产品的利润y（单位：元）与其质量指标值t的关系式为y= 估计用B配方生产的一件产品的利润大于0的概率，并求用B配方生产的上述100件产品平均一件的利润． 19．如图，四边形ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，其中AB=3，PA=4，若在线段PD上存在点E使得BE⊥CE，求线段AD的取值范围，并求当线段PD上有且只有一个点E使得BE⊥CE时，二面角E﹣BC﹣A正切值的大小． 20．已知直线l：kx﹣y+1+2k=0（k∈R）． （1）证明：直线l过定点； （2）若直线l不经过第四象限，求k的取值范围； （3）若直线l交x轴负半轴于点A，交y轴正半轴于点B，O为坐标原点，设△AOB的面积为S，求S的最小值及此时直线l的方程． 21．设圆C1的方程为（x+2）2+（y﹣3m﹣2）2=4m2，直线l的方程为y=x+m+2． （1）若m=1，求圆C1上的点到直线l距离的最小值； （2）求C1关于l对称的圆C2的方程； （3）当m变化且m≠0时，求证：C2的圆心在一条定直线上，并求C2所表示的一系列圆的公切线方程． 22．随着环保理念的深入，用建筑钢材余料创作城市雕塑逐渐流行．如图是其中一个抽象派雕塑的设计图．图中α表示水平地面，线段AB表示的钢管固定在α上；为了美感，需在焊接时保证：线段AC表示的钢管垂直于