(试卷)四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高一上学期10月月考数学试卷 Word版含解析.docVIP

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(试卷)四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高一上学期10月月考数学试卷 Word版含解析

PAGE  2014-2015学年四川省绵阳市南山中学高一(上)10月月考数学试卷 一、选择题:本题共10题,每小题4分,共40分,在每小题的四个选项中,只有一个正确答案,把正确答案填涂在机读卡上. 1.已知全集U={0,1,2,3,4},M={0,1,2},N={2,3},则(CUM)∩N=( ) A.{2} B.{3} C.{2,3,4} D.{0,1,2,3,4} 2.下列哪组中的两个函数是相等函数( ) A. B. C.f(x)=1,g(x)=x0 D. 3.下列集合A到集合B的对应f是映射的是( ) A.A=Z,B=Q,f:A中的数取倒数 B.A={0,1},B={﹣1,0,1},f:A中的数开平方 C.A={﹣1,0,1},B={﹣1,0,1},f:A中的数平方 D.A=R,B=(0,+∞),f:A中的数取绝对值 4.设,则函数f(x)的值域是( ) A.{0,1} B. C.{(0,1)} D.(0,1) 5.下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是( ) A.f(x)=|x| B.f (x)=x﹣|x| C.f(x)=x+1 D.f(x)=﹣x 6.若函数f()=,则函数f(x)的解析式是( ) A.f(x)=1+x(x≠0且x≠﹣1) B.f(x)=(x≠0且x≠﹣1) C.f(x)=(x≠0且x≠﹣1) D.f(x)=x(x≠0且x≠﹣1) 7.函数y=f(x)的定义域是(﹣1,4),则函数y=f(x2﹣1)的定义域是( ) A. B. C. D.(﹣5,5) 8.若函数f(x)与g(x)=2x的图象关于y轴对称,则满足f(x)>1的范围是( ) A.(﹣∞,1) B.(﹣∞,0) C.(0,+∞) D.(1,+∞) 9.若函数f(x)=(m﹣1)x2+2mx+3是R上的偶函数,则f(﹣1),f(﹣),f()的大小关系为( ) A.f()>f(﹣)>f(﹣1) B.f()<f(﹣)<f(﹣1) C.f(﹣)<f()<f(﹣1) D.f(﹣1)<f()<f(﹣) 10.定义运算“*”如下:a*b=,则函数f(x)=(1*x)?x﹣(2*x)(x∈)的最大值为( ) A.12 B.10 C.8 D.6 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分. 11.计算:+=__________. 12.已知集合A={y|y=4﹣x2,x∈R},,则A∩B=__________. 13.设f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=(1﹣x)?x,则f(x)=__________. 14.(1)分解因式:42x2﹣33x+6=__________. (2)若x2﹣3x+1=0,则x3+的值为__________. 15.已知下列命题: ①若f(x)为减函数,则﹣f(x)为增函数; ②若f(0)<f(4),则函数f(x)不是R上的减函数; ③若函数f(x)的定义域为,则函数f(2x)的定义域为; ④设函数f(x)是在区间上图象连续的函数,且f(a)?f(b)<0,则方程f(x)=0在区间上至少有一实根. ⑤若函数在R上是增函数,则m的取值范围是1<m<2; 其中正确命题的序号有__________(把所有正确命题的番号都填上) 三、解答题:本大题共4题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.已知集合A={x|2≤x<4},B={x|3x﹣7≥8﹣2x}.求A∩B,(?RA)∪B. 17.已知函数f(x)=|x﹣1|. (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)在右边所给的坐标第中画出该函数的图象; (3)写出该函数的定义域、值域、奇偶性、单调区间(不要求证明). 18.设函数f(x)=a﹣是R上的奇函数,且f(﹣1)=. (1)确定函数f(x)的解析式; (2)求函数f(x)的值域; (3)试判断f(x)在R上的单调性,并予以证明. 19.已知函数f(x)是定义在区间上的奇函数,且f(1)=1,若对于任意的m、n∈有. (1)判断并证明函数的单调性; (2)解不等式; (3)若f(x)≤﹣2at+2对于任意的x∈,a∈恒成立,求实数t的取值范围. 四、附加题(本题10分,计入总分) 20.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,(a,b,c∈R)的最小值为﹣1,且关于x的一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为(﹣∞,﹣2)∪(0,+∞). (Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式; (Ⅱ)设F(x)=tf(x)﹣x﹣3其中t≥0,求函数F(x)在时的最大值H(t) (Ⅲ)若g(x)=f(x)+k(k为实数),对任意m∈ C.{(0,1)} D.(0,1) 考点:函数的值域. 专题:函数的性质及应用. 分析:由题意知

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