安徽中考思想品德复习讲座(寿县)研讨.ppt

2014年安徽省中考·思想品德学科复习建议;一、近年来安徽中考试卷结构分析 二、2013年安徽省中考思想品德试卷分析 三、学生在中考答卷中存在的问题 四、2014年中考热点预测 五、冲击中考政治满分策略及建议;一、近年来安徽中考试卷结构及命题规律; （二）试卷形式及题型特点 ① 图片、漫画、故事、图表等 ② 划线、加着重号、填空 ③主观性试题有主题词，给学生方向性指导 ;二、 2013年安徽省中考思想品德试卷分析;（二） 试卷呈现的主要特点 1、依据课程标准，结合学生学习生活，注重考查基础知识。 ①整套试卷在命题中坚持了科学性、基础性、时代性、开放性等基本原则，强调对考生综合素质的全面考察，尤其是对学生创新精神和实践能力的考查，体现出新课改理念。 ②试题同时注重对基础知识以及对教材知识点的考查。选择题部分侧重于对学生基础知识掌握情况的考查，非选择题部分考查内容的重点放在了重大时事和最基本、最重要的基础知识上。 ★考生必须认真钻研中考考点，掌握教材基础知识。;2、呈现方式灵活新颖，具有开放性，激发学生答题兴趣 ①试题材料联系热点时事，材料的呈现形式多样灵活。试题材料新颖、巧妙，符合人文学科及时反映社会问题的特点。有生动形象、新颖活泼的漫画和图片（如第11、13、17题），有形式活泼的日记材料作为载体（如第16题），有情景再现生活题材（第15题），有时代强音“中国梦”（第17题）等，卷面清新自然，有效地激发了学生的思维兴趣和答题热情。 ②注重情感态度价值观的培养，大多数题目都设置一定的情境，促进学生身心健康成长。试题要求多角度思考，答题具有充分的想象空间，问题具有方向性和不封闭性。整套试题朴实无华，切入点较小，没有偏、怪、难题现象。同时对材料数字有所控制，没有长篇大论，方便学生阅读，容易理解。; 3、突出反映了时政热点，具有强烈的时代感和教育意义 突出社会热点、焦点问题，关注现实生活，是思想品德学科的灵魂，也是近年来中考试题在取材方面的趋势。2013年中考涉及的热点有：罗阳的先进事迹（第7题）；国家加大教育投入（第12题）；“跨栏”行为（第13题）；“两会直通车”（第14题）；推进美好乡村建设和“安徽创造”（第16题）；“中国梦 我的梦”（第17题）等等。 这些试题考查了学生对社会热点的关注程度，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。;4、试卷贴近学生，贴近生活，彰显人文精神。 试题的选材充分利用考生身边事例，利用热点时事材料，弘扬社会主义主旋律，如第5题的“树立自信心”、第6题的“磨砺坚强意志”、第7题的“人生的意义在于对社会的奉献”、第9题“主动与父母有效沟通”、第13题的“透视现象 内省自悟”、第16题的“关注生活 爱我家乡”、第17题“中国梦 我的梦”等，这些命题符合学生的阅历，拉近了学生与问题情境的距离，注重对学生思想觉悟的提高和考查。; ☆ 近几年中考题带来的思考;5---12题：一般性选择题 考查点: 与中学生学习和生活密切相关的内容 如： 自立自强、调控情绪、认识自我、与父母和老师的交往、 未成年人的保护、诚信等； 青少年和集体、国家的关系 一般而言：心理、道德、法律、国情各两题;（二）、非选择题： 13题: 漫画题---这种题型既可以让卷面形式丰富多样，又便于保持卷面的文字阅读量得到有效控制。考查内容主要涉及道德品质、文明行为、环境保护、心理健康等方面。 14题：简答题---侧重考查法律、道德和国情，通常依托贴近学生生活事例或故事为材料。 15题：情境探究题---心理、法律模块 16题：阅读与思考题---依托有关于安徽省情的时政考查书本知识点 17题：综合性试题---一般选取当年最重大、关注率最高的时政材料，这也说明中考不回避热点。考查学生的探究和运用能力。;三、学生在中考答卷中存在的问题; 四、2014年中考热点预测;【新闻热点】全国政协十二届二次会议于3月3日在北京召开，2014年全国两会的帷幕也就此拉开。两天后，十二届全国人大二次会议如期召开。 改革新路径。中共十八届三中全会绘就全面深化改革蓝图，在15个领域提出60项任务，涉及330多项较大改革举措，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面。 民生新期待。公众盼革弊立新 绘公平正义图景。 务实新会风。代表委员履职接地气更讲实效。全国两会是一年多来贯彻落实中央“八项规定”和各项禁令成果的“检验场”和反映作风转变的“晴雨表”。“不摆花不铺地毯”、“不提供一次性洗漱用品”、“严格控制