实验题.4研讨.ppt

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实验题.4研讨

【11丰台一模32】.(6分)某化学兴趣小组设计了如右图所示实验装置,进行了以下实验。 (1)先打开K1,关闭K2和K3,从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸。此时装置B中发生反应的化学方程式为 ,打开K1的目的是 。;(1)先打开K1,关闭K2和K3,从长颈漏斗向A中加入足量稀盐酸;;(2)待A中反应停止后关闭K1和K3,打开K2,将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入烧瓶中。;Na2CO3;(2)稍后打开K3(K1关闭,K2打开);D CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 气体被消耗 压强减小 引发:Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH;液体流动;突破创新实验题 难点的有效策略 ;(09年东城一模32题)某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数。;基本装置;基本装置 ;(09年东城一模32题)某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数。;(1)测定粗盐(泥沙和NaCl)中NaCl的质量。;;(09年东城一模32题)某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数。; ;样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值; 气体法进行定量分析实验时装置的基本构成为:气体发生装置→除杂装置→定量测量装置→防干扰装置。 ;陌生题的处理方法: ---陌生中找熟悉;32.(7分)甲、乙两小组同学分别用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。 (1)甲组实验: ① 在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,A中反应的化学方程式为_____。 ;② 连接A、B装置,打开a、c,关闭b,向B中 集气瓶内充入气体,检验集气瓶中气体已收集 满的方法是_____。 ;气体发生装置;32.(7分)甲、乙两小组同学分别用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。 (1)甲组实验: ③ 关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中的现象是_____,B中反应的化学方程式为_____。;CO2;气压差的形成;CO2;(2)乙组实验: 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。 ①在c右端的导管口套一个气球,在A的锥形瓶中放入浓盐酸,向长颈漏斗中注入浓硫酸,有HCl气体产生,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a、c,关闭b,气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。 ② 关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b,B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。;(2)乙组实验: 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。 ①在c右端的导管口套一个气球,在A的锥形瓶中放入浓盐酸,向长颈漏斗中注入浓硫酸,有HCl气体产生,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a、c,关闭b,气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。;气体的产生;氧气的工业制法;(2)乙组实验: 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。 ①在c右端的导管口套一个气球,在A的锥形瓶中放入浓盐酸,向长颈漏斗中注入浓硫酸,有HCl气体产生,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a、c,关闭b,气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。;A;A;(2)乙组实验: 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。 ② 关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b,B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。 ;A;A;(2)乙组实验: 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。 ② 关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b,B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。 ;(2)乙组实验: 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。 ② 关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温

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