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- 2017-05-04 发布于湖北
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彭为成讲座研讨
金山区教师进修学院
彭为成;一、落实教学常规的意义;二、什么是教师教学常规;1、课前准备;(2)课堂教学常规 ;2.按照学生的思维过程和认知规律进行课堂教学 ;(5)课堂讲课内容要在大纲和教材规定的范围之内有一定的深度和密度,但要注意面向班上大多数学生,做到及时获取反馈信息,适当调整教学过程。
(6)板书要规范,布局合理,注意培养学生记笔记的能力和习惯。
(7)做好画龙点睛的课堂小结,布置好课外作业(包括阅读要求)。
(8)每单元结束时要进行单元小结,帮助学生了解和掌握本单元知识的体系和纵横关系。;3.课堂教学中应体现能力的培养和训练,在扎实基础知识的同时,要结合教材和学生实际,有计划、有目的、有步骤地培养学生的思维能力、自学能力、动手操作能力、表达能力和创造能力。;3、作业的布置和处理;三、 怎样实践教师教学常规;[课前准备] ;处理教材的过程包括以下几个步骤:; [制定教学目标] ;[确定重点、难点];[选择教学方法];[设计教学步骤];关于课堂教学,我们还想强调下列几个问题:;谢 谢!
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