二次备课方法.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 二次备课方法（共4页） 第一步：下载。 1、进入群共享下载“备课分组表与任务分配表”(见下面的附表1、2）了解自己所在的小组（共十组）和所承担的各类教材的具体课题，如“吉华”是第四组技巧类备课组，到《任务分配表》中查他承担的是技巧类第26——33课即第26、27、28、29、30、31、32、33课，共节7课新授教学任务。 2、对照自己所承担的备课任务，进入群共享中下载“各项目的第一备案例”如《四、技巧类（二十七）》和统一的“体育课教案格式”。 3、进入“各项目类一备案例”按目录表找到自己分配到的课题，建立一个独立的word或wPs文件，将分配给自己的所有的二备课题（一备案例）复制粘贴过来。 4、浏览教案，了解自己的任务量。 第二步：二次备课。 1、进入自己任务的第一篇“主教材设计”。 （1）选择辅助教材。 （2）补充教学目标：体质目标、社会适应目标。 （3）调整重要知识技术点和难点 （4）浏览整个设计，提出修改意见和建议。 2、将“一备设计”中的内容粘贴到统一的“体育课教案格式”中 如教学流程中有动作要领的叙述，可把它们粘贴到“教学内容”栏目中。（参见案例《原地双手向前掷实心球》。 3、补充所选辅助教材的题目、练习队形、步骤和方法。例： A辅助教材为“游戏类”：在“教学内容”栏写上题目，在“教法、学法与教学流程”中补充粘贴如下内容： a简介游戏名称、特点和价值 b讲解和演练游戏方法 c结合演示练习讲明游戏规则 d组织游戏练习 B辅助教材为“新内容”：按正常教学方法步骤组织教学。 C辅助教材为“复习教材”： a提示动作要领、示范并引导模仿练习 b讲明保护与帮助的方法 c提出分组练习的任务、要求，提示轮换方法，引导分组练习。（可粘贴） 以40人班额，设定练习的次数，时间和运动量（必填），填入相应栏目（参见案例《原地双手向前掷实心球》）。 补充所有“体育课教案格式”内的所有栏目（除“教学反思”外），特别要标注上教材的编号和二备作者。 （注：按上述要求依次完成所有承担的二备任务） 第三步：上传二备任务。 一周内将所承担的二备教案发至1793238886@或“群共享”内。在文件名称上注明“姓名、类别、课题、编号”，如“吉华技巧26—33课” 第四步：汇总和修改定稿。（由专家组完成） 未明事宜前打咨询电话表一：专业特长及备课分组表 姓 名学 校专业特长及备课分组 （以黑体字为组）承担二次备课任务吉 华榆树川校技巧（第四组）具体任务参见表二李振平榆树川校田径器械（第七组）以下同高 波榆树川校 田径器械（第七组）孙晓东花园学校排球（第五组）郎　群花园学校羽毛球（第八组）尹龙宇花园学校篮球器械（第七组）王志林花园学校篮球双杠（第七组）刘克思参场学校健美操舞蹈（第三组）王 乾参场学校篮球田径（第二组）李德玉兴平学校篮球技巧（第四组）姚玉泉兴平学校田径（第二组）张永磊燕平学校足球（第五组）肖海涛燕平学校田径足球（第五组）郑永朋燕平学校武术（第六组）李长林兴大学校跳绳（第八组）李 男兴大学校器械（第七组）马春雷濛二学校素质（第九组）仲卫军那中学校田径武术（第六组）刘彦峰那中学校篮球田径（第二组）邵长东赤松学校 篮球排球（第五组）钟洪峰赤松学校社体健身素质（第九组）孙相鑫赤松学校田径（第二组）彭宪臣那小学校技巧（第四组）张建新景山学校田径队列（第一组）殷洪宇景山学校技巧武术（第六组）杨宝磊景山学校排球（第五组）徐树仁西南岔校篮球（第五组）张大伟西南岔校技巧（第四组）刘江洲西南岔校田径（第二组）王作君靖宇四中田径技巧（第四组）周 雪靖宇四中健美操舞蹈（第三组）王　阳靖宇四中篮球（第五组）刘金明龙泉小学武术（第六组）杨兆臣龙泉小学田径队列（第一组）朱晓玲龙泉小学健美操舞蹈（第三组）姜金明濛江学校田径（第二组）鄂润德濛江学校队列（第一组）李克军杨小学校田径跳绳（第八组）王宏伟杨小学校田径队列（第一组）吴 斌杨小学校田径乒乓球（第八组）朱亚夫杨小学校田径（第二组）代喜运明德小学田径队列（第一组）周玉关明德小学田径队列（第一组）李祥丹明德小学健美操舞蹈（第三组）张喜明明德小学田径（第二组）王志