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德育活动课研讨

德育活动课:; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” ——《三国志》;一、体会“为善”的乐趣; 二、激发“为小善”的热情;认识“为小恶”的危害;;出现“为小恶”、“不为小善”的原因:; 三、分析“为小善”与个人成才的关系;; 德国的法律规定:10—14岁的孩子要洗餐具,给全家擦皮鞋,关在花园里劳动;14—16岁的孩子,在菜园里翻地和擦洗汽车;16—18岁的孩子要完成每周一次的房间大扫除。这些条文已有一百多年的历史,至今有效。 新加坡对国民的教育是要求每人每天做一件“善事”,如果路上有纸,会有人捡起来,扔到垃圾箱,而他不一定是清洁工。 在美国,孩子们旅游时都会在背包中放一个垃圾袋,用来存放废物,以免污染环境。 ;[活动设计之六] 三句半《为善要从小事做》;太阳出来爬山腰,背起书包上学校??见到老师要问候,早! 自己上学来得早,拿起扫帚往外跑,别的同学还没来,扫! 手拿扫帚猫下腰,仔仔细细把地扫,突然发现十元钱,交! 夕阳西下放学啦,整齐队伍排对排,看到盲人过马路,扶! 白发大娘把车上,有人提包座上放,我们应该做什么?让! 别看年小力气微,坏人面前不后退,跑起步来手一挥,追! 大雨滂沱万条线,掉进水里看不见,手拿雨具送老师,伞! 父母上班工作忙

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