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新北师大二上《有多少张贴画》导学案研讨
有多少张贴画;学习目标:
1、使学生在摆一摆,说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义,能独立整理6的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果。
2、培养学生选择有用的信息进行简单的归纳、整理的能力。
3、让学生在合作中感受数学的乐趣,让他们成为学习的主人。
学习重难点:
整理和应用6的乘法口诀;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;;1.算一算,墙上有多少张手抄报?;2.填一填。;3.找朋友。;4.算一算,每个图中有多少个格子?;4.算一算,每个图中有多少个格子?;;5;1 只;我们一天要上( )节课,
一个星期要上( )节课。;;王老师带5个同学去种树,每人种6棵,
他们一共种了多少棵树?;1;摆1个六边形用 6 根小棒,;
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