新课程应对策略(五)校本教研1：研讨.ppt

校本教研与教师专业发展;社会背景;教师专业化意味着什么？;课程改革与教师专业发展;1.教育理念的转变;2.课程结构的转变;;3.新教材对教师的挑战;4.新要求对教师的挑战;如何实现教师专业化发展?校本教研 ——教师专业发展的必由之路;问题：;校本”的内涵;校本教研：;校本教研的指导思想;建立以校为本的教学研究制度,促进教师、学校发展;校本教研的核心要素：;自我反思：;;同伴互助;同伴互助的基本形式;专业引领;专业引领的具体形式：;教师学习理论的价值;教师要读书;校本教研的一般程序;问题;教学研究问题的选择;设计;行动;反思;校本教研;校本教研靠什么来支撑?;教师专业发展的切入点;学科教师的专业发展;校本课程;正确理解校本课程与校本教材;;;谢谢！