江苏省无锡市2015届秋学期普通高中高三期末考试试卷讲评研讨.ppt

江苏省无锡市2015届秋学期普通高中高三期末考试试卷;一、语言文字运用（15分） 阅读下面的文字，完成1—2题。 以前，春联是用毛笔书写的，稍为讲究的用上好墨汁，书写出来的春联字体光洁明亮，还散发出_____墨香。那时，在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联，无论是内容还是书写都颇为讲究，多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来_____，因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。村与村之间书写的春联内容_________地形成一种竞争，串门走亲访友看到那些春联，书写内容和字体都是不拘一格，如同看当今的书法展一样，是一种美的享受。如今, ___________. 1在上文方格处依次填入词语，恰当的一项是（ 3分 ） A. 清淡 操刀 心照不宣 B. 清新 主笔 不约而同 C. 清淡 主笔 心照不宣 D. 清新 操刀 不约而同 C（清淡：清明恬淡；不热烈不浓郁 ，性清淡平远，所作诗文皆清淡简朴，清淡的香味。 清新 ：清爽新鲜。山里空气清新，诗句清新而活泼。 操刀 :比喻做官任事。 主笔: 1.报刊编辑部中负责撰写评论的人。2.报刊编辑部的负责人。 心照不宣:彼此心里明白，而不公开说出来。 不约而同:事先没有约定而相互一致。;2. 以下语句是从上文中划横线处抽出来的，衔接最恰当的一组是（3分） ①春联只剩下“华丽的空壳” ②而没有了“魂” ③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式 ④缺乏生气和美感 ⑤印刷体的春联给人千联一面之感 A. ④⑤①②③ B. ⑤④①②③ C. ③①②⑤④ D. ⑤④③①② D【由“如今”一词可知前后构成对比，抓住“如今”前一句内容考虑前后对比可以确定⑤放在第一句，④放在第二句。再考虑①是③的形象解说。】;3.D[斧正：是请别人修改文章的敬词。又叫指正。家慈：又称“家母”。是在别人面前对自己母亲的谦称。与“家严”相对。令爱、令媛：尊称对方女儿。];4. 下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名（3分） 波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。 竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！ A. 虞美人 B. 念奴娇 C. 沁园春 D. 永遇乐 A[考查背诵能力，同时结合词牌常识判断。] 《虞美人》词牌之调：双调、上下阕各押两仄韵两平韵。上阕下阕各四句，句数相同。句式：7579，7579。字数：上阕28字，下阕28字，共56字。词牌每两句为相同韵母的韵脚，上下阕八句换韵三次。上下阕结句九字，可以上六下三、上四下五或上二下七，但要一气贯注。） 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。;; ;5.下列各组句子中，意思不相同的一组是（3分） A.①好容易总算把他哄下了。②好不容易总算把他哄下了。 B.①这一切都不是证据。②这一切不都是证据。 C.①雨后路滑，我好几次都差点摔倒。②雨后路滑，我好几次都差点没摔倒。 D.①我几乎忘了寒风中抱团取暖的往事。②我几乎没忘寒风中抱团取暖的往事。 5.B;二、文言文阅读（19分） 原道 韩愈 《原道》是韩愈复古崇儒、攘斥佛老的代表作。文中观点鲜明，有破有立，引证今古，从历史发展、社会生活等方面，层层剖析，驳斥佛老之非，论述儒学之是，归结到恢复古道、尊崇儒学的宗旨，是唐代古文的杰作。 “原道”,即探求道之本。韩愈认定道的本原是儒家的“仁义道德”，他以继承道统、恢复儒道为己任，排斥“佛老”，抨击藩镇割据，要求加强君主集权，以缓解日益加深的社会矛盾。 隋唐时，佛教盛行，儒学在思想学术界影响日渐衰微，韩愈在政治上排斥佛教的同时，又作此文，以维护儒学的基本观念，扫除佛教的思想影响。 ;原文;原文;原文;原文;原文;原文; ;原文;6. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.古之欲明明德于天下者 明：发扬光大 B.今也欲治其心，而外天下国家 外：抛开 C.今也举夷狄之法而加之先王之教之上 举：举荐 D.由周公而下，下而为臣，故其说长 长：流传 6. C （举：推崇）;8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）然则，古之所谓正心而诚意者，将以有为也。 翻译：既然这样那么，故人所谓端正自己的思想和具有诚意，都是为了将来有所作为。（句意1分，“正心而诚意”1分，“将以有为”1分） （2）诸侯用夷礼则夷之，进于中国则中国之。 翻译：中原地区的诸侯采用蛮夷礼节的，就把他们当做蛮夷看待，蛮夷进入中原