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;学习目标
1:了解气温的有关概念.
2 :读世界年平均气温分布图,总结世界气温的时空分布规律分析其成因.
3:能根据等温线的走向和弯曲分析等温线变化的原因.
4:了解降水的概念,条件,降水的类型
5:掌握世界降水的时空分布规律及成因
;一、气温概念;气温的观测;1、日平均气温;2、气温的变化;气温的年变化;北半球;;世界年平均气温分布;2.主要影响因素:;等温线的判读; 【例】从“等温线分布示意图”中可读出,A地的气温为 ℃,E地的气温约为 ℃。;判断各地气温正确的是;【例】下图所示的区域位于 半球 ;气温总是由低纬向高纬递减;【例】据此可以判断,下图所示的区域处在 季。 ;;判断季节和海陆分布;等温线与纬线基本一致;等温线大体与海岸线平行:;等温线与等高线平行或与山脉走向平行:;城市热岛效应:; 【例】 古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视太行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和图4,回答下列问题。
描述图中10℃等温线的走向,并说明其原因。;;等温线弯曲;等温线弯曲;等温线弯曲;等温线分布 ;等温线分布 ;影响某地气温分布的主要因素:;6、等温线的疏密:;练习1、读下面的北半球某月等温线分布图,回答:;练习2、读我国某地1月等温线图回答:
⑴图中0℃等温线相当于我国的 一线,这条线是我国的 和
温度带的分界线,也是我国 和
(干湿区)的分界线。
⑵由A地中的4℃等温线可知,A处的地形是 ,判断理由是 。;⑶B处等温线向高纬弯曲,说明B处比同纬度的其他地方温
度要_ (高或低),请简要说明其原因:①B处北部可能有_ ,②B处地形可能是_ 。
⑷图中中心部分地形可能是我国的( )
A.塔里木盆地B.黄土高原
C.四川盆地 D.东北平原
⑸B处北部的山地可能是( )
A.阴山 B.天山
C.秦岭、大巴山D.大兴安岭;练习3、读下图,abc为一组等温线,且数值abc,回答下列问题: ;A;大气降水;4.降水量的测定:;;;;;;;;世界年降水量分布规律:;A;气压带和风带对气温和降水的影响;降水的季节???配;降水的空间分布;4、影响降水多少的因素;等降水量线; 关于等降水量线图的判读;影响降水的主要因素答题思路;;我国降水空间分布特点及原因;;原因分析
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