第3章-第3讲 牛顿运动定律的综合应用.docVIP

第3章-第3讲 牛顿运动定律的综合应用.doc

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第3章-第3讲 牛顿运动定律的综合应用

[随堂反馈] 1.在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作.传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是(  ) 解析:未下蹲时,该同学对传感器的压力等于其重力;下蹲的初始阶段,该同学从静止开始做加速运动,其加速度方向竖直向下,处于失重状态,对传感器的压力小于其重力;速度达到最大后,又做减速运动,其加速度方向竖直向上,处于超重状态,对传感器的压力大于其重力,D正确. 答案:D 2.(多选)(2015·高考海南卷)如图所示,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块.开始时,升降机做匀速运动,物块相对于斜面匀速下滑.当升降机加速上升时(  ) A.物块与斜面间的摩擦力减小 B.物块与斜面间的正压力增大 C.物块相对于斜面减速下滑 D.物块相对于斜面匀速下滑 解析:开始时,木块匀速运动,有mgsin θ=Ff,FN=mgcos θ,Ff=μmgcos θ,得μ=tan θ.当升降机加速上升时,对物块受力分析,如图所示,其中Ff′=μFN′,沿水平与竖直分解各力,得Ff′cos θ=FN′sin θ,即木块水平方向合力为零,说明木块在水平方向做匀速运动.又因为木块始终没有离开斜面,因此,物块相对斜面一定做匀速运动,C错误,D正确.由上面分析可知物块具有向上的加速度,即FN′cos θ+Ff′sin θ-mg=ma,解得FN′=m(g+a)cos θ>FN,Ff′=μFN′=μm(g+a)cos θ>Ff,A错误,B正确. 答案:BD 3.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1顺时针运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则(  ) A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大 B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 解析:由图象知物块先向左减速,后反向加速到v1再做匀速直线运动,t1时刻离A距离最大,A错误;t2时刻二者相对静止,故t2时刻物块相对传送带滑动距离最大,B正确;0~t2时间内摩擦力方向一直向右,C错误;在0~t2时间内摩擦力为滑动摩擦力,大小不变,在t2~t3时间内物块做匀速运动,此过程摩擦力为零,D错误. 答案:B 4.(2014·高考山东卷)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长.在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m.减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动.重力加速度g取10 m/s2.求: (1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间; (2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少; (3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值. 解析:(1)设减速过程中汽车加速度的大小为a,所用时间为t,由题可得初速度v0=72 km/h=20 m/s,末速度vt=0,位移s=25 m,由运动学公式得veq \o\al(2,0)=2as① t=eq \f(v0,a)② 联立①②式,代入数据得a=8 m/s2③ t=2.5 s④ (2)设志愿者反应时间为t′,反应时间的增加量为Δt,由运动学公式得L=v0t′+s⑤ Δt=t′-t0⑥ 联立⑤⑥式,代入数据得Δt=0.3 s⑦ (3)设志愿者所受合力的大小为F,汽车对志愿者作用力的大小为F0,志愿者质量为m,由牛顿第二定律得F=ma⑧ 由平行四边形定则得Feq \o\al(2,0)=F2+(mg)2⑨ 联立③⑧⑨式,代入数据得eq \f(F0,mg)=eq \f(\r(41),5)⑩ 答案:(1)8 m/s2 2.5 s (2)0.3 s (3)eq \f(\r(41),5) 5.如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的一小物块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小物块从木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上运动,随着θ的改变,小物块沿木板滑行的距离s将发生变化,重力加速度为g. (1)求小物块与木板间的动摩擦因数. (2)当θ角满足什么条件时,小物块沿木板滑行的距离最小,并求出此最小值. 解析:(1)当θ=30°时,对物块受力分析:mgsin θ=μFN FN-mgcos θ=0 则动摩擦因数 μ=tan θ=tan 30°=eq \f(\r(3),3)

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