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《C语言程序设计》教学计划 乐东职业中专学校 李传龙 一、课程性质、目的和要求 《C语言程序设计》是电子专业的专业必修课程，主要任务是介绍C语言中的数据类型，运算，语句结构及其程序设计的基本方法。目的是使学生掌握一门高级程序设计语言，学会利用C语言解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。《C语言程序设计》是一门实践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识，所以本课程采用项目教学法，特别强调讲授与上机操作相结合，要保证学生有充分的上机条件。 二、课程内容 （一）课程重点与难点 本课程的重点： (1) 了解结构化程序设计的基本方法； (2) 理解整型、字符型、实型等基本数据类型的概念； (3) 理解C程序的基本结构，掌握输入输出函数scanf()和printf()的基本使用方法； (4) 理解数组的基本概念； (5) 掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理； (6) 理解函数的定义，熟练掌握几种函数的调用方式； (7) 理解指针的概念和指针变量的定义； (8) 了解结构体类型、共用体类型和枚举类型的变量的定义； (9) 了解文件的概念及文件的打开、关闭和读写操作等。 本课程的难点： （1）关系运算符和逻辑运算符的使用、关系表达式和逻辑表达式的求值； （2）if语句和switch语句的使用； （3）while，do...while和for这三种循环语句的结构和执行过程； （4）一维数组和二维数组的使用； （5）了解指针及文件的应用。 （二）课程内容 项目一 初识C语言 1、熟悉Turbo C 2.0的开发环境。 2、掌握新建、打开、保存C语言程序的方法。 3、了解C语言程序的结构。 4、掌握编辑?编译?链接和运行一个C语言程序的方法和步骤。 5、了解注释行的使用。 项目二 C语言基础──输出QQ好友信息 1、了解C语言的数据类型。 2、了解常量和变量的概念及整型、实型和字符型数据的形式。 3、了解转义字符。 4、掌握变量的定义以及为它们赋值的方法。 5、熟悉函数“printf()”、“scanf()”。 6、进一步掌握编辑?编译?链接和运行一个C语言程序的方法和步骤。 项目三 运算──计算圆的面积和周长 1、了解运算符和表达式及运算符优先级与结合性。 2、掌握算术运算符及算术表达式。 3、了解符号常量的定义和使用及各类数值型数据间的混合运算规则。 项目四 分支程序设计──计算行李托运费 1、了解程序结构、关系运算及关系表达式及逻辑运算及逻辑表达式。 2、掌握使用if语句实现单分支和双分支的方法。 项目五 复杂分支程序设计──字符菜单 1、了解使用if语句实现多分支的方法。 2、掌握使用switch语句完成多分支的方法。 3、了解break语句的使用方法。 项目六 循环程序设计──小学加减法练习 1、了解程序的循环结构。 2、熟悉随机数的意义及随机函数。 3、掌握for循环、while循环。 4、了解continue语句、好程序的标准 项目七 数组──歌唱比赛成绩统计及排名 1、掌握数组的基本概念及数组的定义和初始化方法。 2、掌握数组的使用方法及排序算法。 项目八 指针──模拟彩票开奖 1、熟悉和掌握数组的定义和使用及常用的算法。 2、掌握使用随机函数生成一组不重复的随机数的方法。 3、了解指针的概念 项目九 函数及结构体──简易通讯录 1、了解函数的概念。 2、掌握函数定义与说明的方法、函数调用中参数的传递方法及函数的调用方法。 3、熟悉插入、查找、删除、排序算法及应用。 5、继续熟悉和掌握数组的概念。 6、初识结构体 项目十 数组和函数综合应用──打印日历 1、继续熟悉数组的使用及函数的使用 2、了解程序算法设计及N-S流程图。 3、综合使用数组和函数完成程序设计 项目十一 图形模式及图形函数──电子时钟 1、了解图形模式的概念、一些常用图形函数的使用方法。 2、了解系统时间的获取。 三、考核办法： 1、 本课程的考试方式为上机考试、理论考试。 2、 考试的评分标准：平时40%，考试 60% 百分制。 四、学时分配表 教学内容（项目）讲课学时实验（训）学时项目一　初识C语言22项目二C语言基础──输出QQ好友信息44项目三 运算──计算圆的面积和周长 44项目四 分支程序设计──计算行李托运费44项目五 复杂分支程序设计──字符菜单 44项目六 循环程序设计──小学加减法练习 44项目七 数组──歌唱比赛成绩统计及排名64项目八 指针──模拟彩票开奖44项目九 函数及结构体──简易通讯录64项目十 数组和函数综合应用──打印日??