贵州省松桃苗族自治县民族中学2016届高三11月月考理科综合物理试题（无答案）.docVIP

贵州省松桃苗族自治县民族中学2016届高三11月月考理科综合 物理试题 14、如图所示，在粗糙倾斜的细杆上，质量为M的圆环，从A匀速运动到B，此运动过程中，圆环最少受到几个力的作用。 A、两个力作用； B、三个力作用； C、四个力作用； D、条件不足，无法判断。 15、如图所示，原来质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置，用水平拉力F将小球缓慢地拉到细线成水平状态过程中，拉力F做功为：（　　） A、 mgL　　　 　B、? C、FL　　　 　D、0 16、如图所示，轻放在竖直轻弹簧上端的小球A(弹簧与小球不连接)，在竖直向下的恒力F的作用下，弹簧被压缩到B点。现突然撤去力F，小球将在竖直方向上开始运动，若不计空气阻力，则下列中说法正确的是（ ?） A、撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒； B、小球在上升过程中，弹簧恢复到自由伸长前，小球动能一致增大； C、小球在上升过程中，弹性势能先减小后增大； D、小球在上升过程中，弹簧的形变量恢复到最初（指撤去力F的瞬间）的一半时，小球的动能最大； 17、如右图所示，在M点分别以不同的速度将质量相同的两小球水平抛出，两小球分别落在水平地面上的P点、Q点。已知O点是M点在地面上的竖直投影，OP：PQ=1：3，且不考虑空气阻力的影响。下列说法中正确的是（ ） A、 两小球的刚着地时速度方向与水平方向夹角的正切值之比为1：3； B、 两小球下落过程的动能增量之比为1：3； C、 两小球的速度变化量之比为1：3； D、 两小球的初速度大小之比为1：4； 18、如图，质量为m的带正电小球A悬挂在绝缘细线上，且处在场强为E的匀强电场中，当小球A静止时，细线与竖直方向成30°角，已知此电场方向恰使小球受到的电场力最小，则小球所带的电量应为（ ） ? A、 ???? B、?? C、 D、 19、如右图所示，质量为m的物体在固定的粗糙斜面上以加速度a匀加速下滑，现将一恒力F竖直向下作用在物体上且过物体的重心，则施加力F后物体的加速度将 （ ） A、增大； B、减小 ； C、不变 ； D、若没有施加力F而是将物体的质量加倍，则物体的加速度仍不变； 20．如图是某静电场电场线的分布图，M、N是电场中的两个点，下列说法正确的是（ ） A、M点场强大于N点场强； B、M点电势低于N点电势；[来源:Z§xx§k.Com] C．将电子从M点移动到N点，其电势能增加； D．将质子从M点移动到N点，电场力做正功； 21、如图所示，小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动，到达最高点B后返回A，C为AB的中点．下列说法中正确的是( ) A、小球从A出发到返回到A的过程中，位移为零，合外力做功为零； B、小球从A到C过程与从C到B过程，减少的动能相等； C、小球从A到B过程与从B到A过程，损失的机械能相等； D、小球从A到C过程与从C到B过程，速度的变化量相等； 22、（6分）某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致)，每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。 (1)、实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是(　) A、放开小车，能够自由下滑即可； B、放开小车，能够匀速下滑即可； C、放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可； D、放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可； (2)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是(　　) A、橡皮筋处于原长状态； B、橡皮筋仍处于伸长状态； C、小车在两个铁钉的连线处； D、小车已过两个铁钉的连线； 23、（9分）某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律，频闪仪每隔0.05 s闪光一次，如图所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表。(当地重力加速度取9.8 m/s2，小球质量m＝0.4 kg) （结果保留3位有效数字） 时刻t2t3t4t5 速度(m/s) 4.994.483.98(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5＝________ m/s (2)从t2到t5时间内，重力势能增量ΔEp＝____ J，动能减少量ΔEk＝______J； (3)在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk