高中政治《综合探究 聚焦文化竞争力》课件6 新人教版必修3.pptVIP

聚焦文化竞争力;课前热身;（1）文化与经济、政治的相互关系原理;（2）文化竞争力成为综合国力的重要标志;（3）文化对人的重大影响和作用;综合探究：聚焦文化竞争力;合作探究一 · 概念释义;文化竞争力;软实力;合作探究二 · 材料解析;材料一说明了：美、英、日的文化产业值在国民经济中所占的比重远远高于中国。;合作探究二 · 材料解析;;合作探究二 · 材料解析;合作探究三 · 材料解析;合作探究三 · 材料解析;中国文化全面走向世界;美国华盛顿中国文化节巡礼—— 美国有史以来最为盛大的“中国文化节”在十月一日开幕。八百名中国优秀艺术家将在一个月内向美国主流社会全方位展示中国文化艺术的成就和魅力。节目包括话剧、现代舞、民乐、京剧、杂技、皮影等近五十场演出，还将举办当代中国电影展、风筝比赛、乐在北京庙会，以及魅力北京、上海印象、新中国时尚、现代雕塑景观、秦始皇兵马俑等一系列展览。;;合作探究三 · 材料解析; 看材料,你的感受是什么?你认为应该怎样提升中国文化竞争力?;(1)对政府而言： 重视全社会的创新精神和能力的培养和提升； 进一步落实科教兴国战略； 适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制约文化发展的体制性障碍； (2)对青年学生而言: 加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，报效社会……….;材料链接;2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。 3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。;　　4.时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。 　　5.要不断地制造“新闻”，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。; 6.在任何情况下都要传扬民主。一有机会，不管是大是小，有形无形，就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断地对他们（政府）要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。 7.要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心目中就会完全垮台了。 ; 8.要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府就会带来更大更强的动乱。 　　9.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。 　　10.暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人，和可能??为他们的敌人的人们。 ;材料链接;合作探究四 · 课外拓展;合作探究四 · 课外拓展;合作探究四 · 课外拓展;再见！