高中数学必修4三角函数常考题型:三角函数线及其应用.docVIP

高中数学必修4三角函数常考题型:三角函数线及其应用.doc

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高中数学必修4三角函数常考题型:三角函数线及其应用

三角函数线及其应用 【知识梳理】 1.有向线段 带有方向的线段叫做有向线段. 2.三角函数线 图示正弦线α的终边与单位圆交于P,过P作PM垂直于x轴,有向线段MP即为正弦线余弦线有向线段OM即为余弦线正切线过A(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或其终边的反向延长线于T,有向线段AT即为正切线【常考题型】 题型一、三角函数线的作法 【例1】 作出eq \f(3π,4)的正弦线、余弦线和正切线. [解] 角eq \f(3π,4)的终边(如图)与单位圆的交点为P. 作PM垂直于x轴,垂足为M,过A(1,0)作单位圆的切线AT,与eq \f(3π,4)的终边的反向延长线交于点T,则eq \f(3π,4)的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT. 【类题通法】 三角函数线的画法 (1)作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线. (2)作正切线时,应从A(1,0)点引单位圆的切线,交角的终边或终边的反向延长线于一点T,即可得到正切线AT. 【对点训练】 作出-eq \f(9π,4)的正弦线、余弦线和正切线. 解:如图所示, -eq \f(9π,4)的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT. 题型二、利用三角函数线比较大小 【例2】 分别比较sineq \f(2π,3)与sineq \f(4π,5);coseq \f(2π,3)与coseq \f(4π,5);taneq \f(2π,3)与taneq \f(4π,5)的大小. [解] 在直角坐标系中作单位圆如图所示.以x轴非负半轴为始边作eq \f(2π,3)的终边与单位圆交于P点,作PM⊥Ox,垂足为M.由单位圆与Ox正方向的交点A作Ox的垂线与OP的反向延长线交于T点,则sineq \f(2π,3)=MP,coseq \f(2π,3)=OM,taneq \f(2π,3)=AT. 同理,可作出eq \f(4π,5)的正弦线、余弦线和正切线,sineq \f(4π,5)=M′P′,coseq \f(4π,5)=OM′,taneq \f(4π,5)=AT′.由图形可知,MPM′P′,符号相同,则sineq \f(2π,3)sineq \f(4π,5);OMOM′,符号相同,则coseq \f(2π,3)coseq \f(4π,5);ATAT′,符号相同,则taneq \f(2π,3)taneq \f(4π,5). 【类题通法】 利用三角函数线比较大小的步骤 利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:①角的位置要“对号入座”;②比较三角函数线的长度;③确定有向线段的正负. 【对点训练】 设eq \f(π,4)αeq \f(π,2),试比较角α的正弦线、余弦线和正切线的长度.如果eq \f(π,2)αeq \f(3π,4),上述长度关系又如何? 解:如图所示,当eq \f(π,4)αeq \f(π,2)时,角α的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT,显然在长度上,ATMPOM; 当eq \f(π,2)αeq \f(3π,4)时,角α的正弦线为M′P′,余弦线为OM′,正切线为AT′,显然在长度上,AT′M′P′OM′. 题型三、利用三角函数线解不等式 【例3】 利用三角函数线,求满足下列条件的α的范围. (1)sin α-eq \f(1,2);(2)cos αeq \f(\r(3),2). [解] (1)如图①,过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,-\f(1,2)))作x轴的平行线交单位圆于P,P′两点,则sin∠xOP=sin∠xOP′=-eq \f(1,2),∠xOP=eq \f(11π,6),∠xOP′=eq \f(7π,6), 故α的范围是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(α\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(7π,6)+2kπα\f(11π,6)+2kπ,k∈Z)))). (2)如图②,过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2),0))作x轴的垂线与单位圆交于P,P′两点,则cos∠xOP=cos∠xOP′=eq \f(\r(3),2),∠xOP=eq \f(π,6),∠xOP′=-eq \f(π,6), 故α的范围是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(α\b\lc\

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