高中数学必修5常考题型：等差数列.docVIP

等差数列 【知识梳理】 1．等差数列的定义 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示． 2．等差中项 如果三个数a，A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项．这三个数满足的关系式是A＝eq \f(a＋b,2). 3．等差数列的通项公式 已知等差数列{an}的首项为a1，公差为d 递推公式通项公式an－an－1＝d(n≥2)an＝a1＋(n－1)d(n∈N*)【常考题型】 题型一、等差数列的判定与证明 【例1】　判断下列数列是否为等差数列． (1)在数列{an}中an＝3n＋2； (2)在数列{an}中an＝n2＋n. [解]　(1)an＋1－an＝3(n＋1)＋2－(3n＋2)＝3(n∈N*)．由n的任意性知，这个数列为等差数列． (2)an＋1－an＝(n＋1)2＋(n＋1)－(n2＋n)＝2n＋2，不是常数，所以这个数列不是等差数列． 【类题通法】 定义法是判定(或证明)数列{an}是等差数列的基本方法，其步骤为： (1)作差an＋1－an； (2)对差式进行变形； (3)当an＋1－an是一个与n无关的常数时，数列{an}是等差数列；当an＋1－an不是常数，是与n有关的代数式时，数列{an}不是等差数列． 【对点训练】 1．已知等差数列{an}的首项为a1，公差为d，数列{bn}中，bn＝3an＋4，问：数列{bn}是否为等差数列？并说明理由． 解：数列{bn}是等差数列． 理由：∵数列{an}是首项为a1，公差为d的等差数列， ∴an＋1－an＝d(n∈N*)． ∴bn＋1－bn＝(3an＋1＋4)－(3an＋4)＝3(an＋1－an)＝3d. ∴根据等差数列的定义，数列{bn}是等差数列. 题型二、等差数列的通项公式 【例2】　(1)在等差数列{an}中，已知a5＝10，a12＝31，求通项公式an. (2)已知数列{an}为等差数列a3＝eq \f(5,4)，a7＝－eq \f(7,4)，求a15的值． [解]　(1)∵a5＝10，a12＝31， 则eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＋4d＝10，,a1＋11d＝31，))?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＝－2，,d＝3.)) ∴an＝－2＋(n－1)×3＝3n－5 ∴通项公式an＝3n－5.(n∈N*) (2)法一：由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a3＝\f(5,4)，,a7＝－\f(7,4)，)) 得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＋2d＝\f(5,4)，,a1＋6d＝－\f(7,4).)) 解得a1＝eq \f(11,4)，d＝－eq \f(3,4). ∴a15＝a1＋(15－1)d ＝eq \f(11,4)＋14×(－eq \f(3,4))＝－eq \f(31,4). 法二：由a7＝a3＋(7－3)d， 即－eq \f(7,4)＝eq \f(5,4)＋4d，解得d＝－eq \f(3,4). ∴a15＝a3＋(15－3)d＝eq \f(5,4)＋12×(－eq \f(3,4))＝－eq \f(31,4). 【类题通法】 1．应用等差数列的通项公式求a1和d，运用了方程的思想．一般地，可由am＝a，an＝b， 得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＋?m－1?d＝a，,a1＋?n－1?d＝b，))求出a1和d，从而确定通项公式． 2．若已知等差数列中的任意两项am，an，求通项公式或其他项时，则运用am＝an＋(m－n)d则较为简捷． 【对点训练】 2．(1)求等差数列8,5,2，…的第20项； (2)－401是不是等差数列－5，－9，－13，…的项？如果是，是第几项？ 解：(1)由a1＝8，d＝5－8＝－3，n＝20， 得a20＝8＋(20－1)×(－3)＝－49. (2)由a1＝－5，d＝－9－(－5)＝－4， 得这个数列的通项公式为 an＝－5－4(n－1)＝－4n－1， 由题意知，－401＝－4n－1. 得n＝100，即－401是这个数列的第100项． 题型三、等差中项 【例3】　已知等差数列{an}，满足a2＋a3＋a4＝18，a2a3a4＝66.求数列{an}的通项公式． [解]　在等差数列{an}中， ∵ a2＋a3＋a4＝18， ∴3a3＝18，a3＝6. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2＋a4＝12,a2·a4＝11，)) 解得eq