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《志鸿优化设计》2014届高考地理一轮复习教学案(人教版):必修1第一章行星地球第4讲地球的公转及其地理意义
PAGE
第4讲 地球的公转及其地理意义
一、公转的基本特征
1.方向
地球公转方向为自____向____。
2.周期
1恒星年,即____________________。
3.轨道与速度
特别提示:近、远日点与冬、夏至日的区别:从时间上看,近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为7月初,夏至日为6月22日前后。从在公转轨道的位置上看,近日点比冬至日靠东,远日点比夏至日靠东。
二、太阳直射点的移动
1.黄赤交角
黄赤交角示意
2.影响
引起太阳直射点在__________之间往返运动。
三、地球公转的地理意义
1.昼夜长短的变化
时间变化特点北半球夏半年(春分日至秋分日)北半球各纬度__________,纬度越高,昼越长,夜越短。图甲代表节气是__________,此时北半球各地昼长达到一年中__________,北极圈及其以北出现__________北半球冬半年(秋分日至次年春分日)北半球各纬度__________,纬度越高,昼越短,夜越长。图乙代表日期是__________,此时北半球各地昼长达到一年中__________,南极圈及其以南出现极昼现象春、秋分日全球各地__________(如图丙所示) 灵犀一点:(1)太阳直射点在哪个半球(南半球或北半球)运动,哪个半球昼长夜短。
(2)太阳直射点向哪个半球(南半球或北半球)运动,哪个半球昼变长,夜变短。
(3)纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。
(4)光照图中的几个时间信息。
2.正午太阳高度的变化
(1)纬度变化:由太阳直射点向南、北两侧________。
(2)季节变化:
北半球节气达最大值的地区达最小值的地区夏至日__________及其以北各纬度__________各纬度冬至日__________及其以南各纬度__________各纬度二分日赤道—3.四季更替和五带
(1)形成原因:__________和______________的时空变化,导致__________既有时间的变化,也有空间的分异。
一、黄赤交角变化带来的影响
1.理解黄赤交角变化带来的影响,关键是弄清几种数据间的关系。
(1)黄赤交角=回归线的度数。
(2)黄赤交角与极圈度数互余。
(3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。
2.黄赤交角变化带来的具体影响
影响的方面黄赤交角变大(小)太阳直射范围扩大(缩小)极昼和极夜现象范围扩大(缩小)五带的范围热带和寒带的范围扩大(缩小),温带的范围缩小(扩大)正午太阳高度的年变化年变化幅度增大(减小)昼夜长短的年变化年变化幅度增大(减小)(赤道与寒带除外)季节的变化变化明显(不明显)方法技巧:黄赤交角变化带来的影响
对应演练1若图中EF为地球公转轨道平面,PQ为地轴,读图完成下列问题。
(1)结合题意请在图中标出黄赤交角,此时黄赤交角的度数为________。
(2)(双选)若黄赤交角为上题中的数值,下列变化可信的是( )
A.扬州冬季均温升高 B.北温带范围变大
C.全球极夜范围扩大 D.悉尼(约34°S)夏季昼变长
二、昼夜长短的变化及计算
1.昼夜长短状况规律
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球高纬白昼时间越长。由此可见,太阳直射点所在位置决定昼夜长短状况,与太阳直射点的移动方向无关。如下图所示。
2.昼夜长短变化规律
太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球就昼变长夜变短,且纬度越高昼夜长短变化幅度越大。由此可见,太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化情况,与直射点位置无关。如下图所示。
3.昼夜长短的计算方法
(1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算
昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°
(2)根据日出或日落时间进行计算
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示)。
昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2
夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2
(3)根据分布特点进行计算
①同一半球同纬度各地的昼长相等,夜长也相等。
②南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度的夜长(昼长)相等。例如,40°N的昼长等于40°S的夜长。
对应演练2(2012·大纲全国文综,6~7)6月上旬某地约5时(地方时)日出。据此完成下列问题。
(1)该地可能位于( )
A.亚马孙河河口附近 B.地中海沿岸
C.北冰洋沿岸 D.澳大利亚
(2)6月份该地看到的日出和日落方向分别为( )
A.正东、正西 B.东南、西南
C.东北、西北 D.东南、西北
三、正午太阳高度的计算及其应用
1.图示正午
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