《志鸿优化设计》2014届高考物理(人教版 安徽专用)一轮复习教学案:第一章 直线运动第一节描述运动的基本概念.docVIP

《志鸿优化设计》2014届高考物理(人教版 安徽专用)一轮复习教学案:第一章 直线运动第一节描述运动的基本概念.doc

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《志鸿优化设计》2014届高考物理(人教版 安徽专用)一轮复习教学案:第一章 直线运动第一节描述运动的基本概念

PAGE  第一章 直线运动 第一节 描述运动的基本概念 考纲要求权威解读权威解读参考系、质点、坐标系Ⅰ知道参考系、质点的概念,在实际问题中能恰当地选择参考系和构建质点模型位移、速度(平均速度和瞬时速度)、加速度Ⅱ1.能够区分位移和路程、时间和时刻、平均速度和瞬时速度等概念,会计算位移、路程和速度 2.掌握加速度的物理意义和定义式,知道速度、速度变化量和加速度的区别和联系匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ1.掌握匀变速直线运动的基本规律和常用推论并能用来解决实际问题 2.掌握x-t图象和v-t图象的区别和联系,会用图象解决匀变速直线运动问题 3.能够运用匀变速直线运动公式解决自由落体运动、竖直上抛运动问题研究匀变速直线运动实验能够正确使用刻度尺、打点计时器,会根据实验数据判断运动性质、计算速度和加速度表中Ⅰ、Ⅱ的含义: Ⅰ.对所列主题要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用它们; Ⅱ.对所列主题要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 第一节 描述运动的基本概念 一、质点 1.定义 用来代替物体的有_______的点,是一种理想化模型。 2.物体可看做质点的条件 当物体的_______和_______对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时,该物体可以看做质点。 二、机械运动、参考系 1.机械运动 物体的__________随时间发生变化。 2.参考系 为了描述物体的运动而假定为不动、用来作____的物体叫做参考系。对同一物体的运动,所选的______不同,对它运动的描述就可能不同。通常以____为参考系来描述物体的运动。 三、时刻和时间间隔 时刻时间区别(1)在时间数轴上用____表示 (2)对应位置、速度、动能等状态量,表示某一__________(1)在时间数轴上用_______表示 (2)对应位移、路程、功等过程量联系两个时刻的_______即为时间四、位移和路程 位移路程定义位移表示物体的位置变化,可用由______指向______的有向线段表示路程是物体运动轨迹的长度区别位移是矢量,方向由______指向______路程是标量,没有方向联系(1)在单向直线运动中,位移的大小____路程 (2)其他情况下,位移的大小____路程五、平均速度和瞬时速度 平均速度瞬时速度物理意义粗略描述某段时间内(或某段位移上)物体运动的平均快慢程度精确描述某一时刻(或某一位置)物体运动的快慢程度大小位移与____________________之比当时间变化趋近于_______时,平均速度_______瞬时速度方向与_______的方向相同沿轨迹上该点的_______方向且指向质点前进的一侧六、加速度 1.意义 描述____________的物理量。 2.定义式 a=____________,其中Δv指速度变化量,Δt指时间间隔。 3.方向 与Δv的方向____,单位是m/s2。 4.决定因素 加速度是由作用在物体上的______和物体的____两个因素共同决定的,与Δv没有直接关系。 5.根据a与v方向间的关系确定物体的运动 (1)当a与v同向或夹角为锐角时,物体_______运动; (2)当a与v反向或夹角为钝角时,物体_______运动; (3)当a与v一直垂直时,物体速度的大小__________,方向________。 七、匀速直线运动 1.定义 速度始终不变的运动。 2.规律 (1)速度规律:速度(大小和方向)不变,即v=v0。 (2)位移规律:位移与时间成_______,即_________。 (3)x-t图象和v-t图象(位移和速度随时间的变化规律)的比较。 x-t图象v-t图象图线形状直线 平行于横轴的直线 纵坐标的正负位移的方向速度的方向纵轴截距t=0时的位置t=0时的速度(初速度)横轴截距x=0时的时刻斜率大小表示____的大小,正负表示____的方向 1.(2012·福建龙岩调研)为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。下图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100 km。上述两个数据的物理意义是( ) A.110 km/h是平均速度,100 km是位移 B.110 km/h是平均速度,100 km是路程 C.110 km/h是瞬时速度,100 km是位移 D.110 km/h是瞬时速度,100 km是路程 2.(2012·杭州学军中学模拟)第五颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道标志着

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