微生物的实验室培养2课程方案.ppt

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2.纯化大肠杆菌 (1)微生物接种的最常用方法是 和 。 (2)平板划线法:通过 在琼脂固体培养基表面 的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到 。 (3)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的 ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。当稀释倍数足够高时,即可获得 。;接种环;平板划线的操作;;菌落特征因种而异;2.平板划线操作 (1)第一次划线及每次划线之前都需灼烧接种环灭菌,划线操作结束仍需灼烧接种环,每次灼烧目的如下表:;(2)灼烧接种环之后,要等其冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种。 (3)划线时最后一区域不要与第一区域相连。 (4)划线用力要大小适当,防止用力过大将培养基划破。 3.在做第二次以及其后的划线操作时,为什么总是从上一次划线的末端开始划线? 答案 划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。;稀释涂布平板法;a.将分别盛有9 mL水的6支试管灭菌,并按101~106的顺序编号。 b.用移液管吸取1 mL已培养的菌悬液,注入第二支试管中。用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,使菌悬液与水充分混匀。 c.从101倍稀释的试管中吸取1 mL稀释液,注入102倍稀释的试管中,重复第2步的操作。以此类推,直到完成最后一支试管的稀释。 注意:移液管需要经过灭菌。操作时,试管口和移液管应在离火焰1~2 cm处。;涂布分离法:取3个平板,底面分别用记号笔写上10-4、10-5和10-6三种稀释度,然后用无菌吸管分别吸取相应稀释度的稀释液各0.1 mL,放入已标记好的平板上,用无菌玻璃涂棒在培养基表面轻轻地涂布均匀,室温下静置5~10 min,使菌悬液吸附进培养基(图3)。 ③培养 将划线或涂布接种的平板倒置于培养箱或温室中37 ℃培养16~24 h,即可长出单菌落(图4);涂布器;(2)涂布平板时:稀释涂布平板的操作比较复杂,且各个细节均需保证“无菌”,应特别注意: ①酒精灯与培养皿的距离要合适; ②吸管头不要接触任何其他物体; ③吸管要在酒精灯火焰周围使用。;特别提醒 (1)移液管需要经过灭菌。操作时,移液后用手指轻压上端的橡皮头,吹吸三次,使菌液与水充分混匀。 (2)将涂布器末端浸在盛有体积分数为70%的酒精的烧杯中。取出时,要让多余的酒精在烧杯中滴尽,然后将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃。 (3)操作中一定要注意防火!不要将过热的涂布器放在盛放酒精的烧杯中。以免引燃其中的酒精。;(2)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。 3.结果分析 (1)如果接种大肠杆菌的培养基上生长的菌落颜色、形状、大小基本一致,说明接种操作符合要求。 (2)若培养基上出现了其他菌落,则说明接种过程中____________未达到要求。 (3)未接种大肠杆菌的作为对照的培养基, 37 ℃恒温箱中,培养12 h和24 h,在培养过程中若长出菌落,则说明培养基_______不彻底,实验失败。;【互动探究】 (1)平板划线法和稀释涂布平板法有何区别? (2)纯化大肠杆菌时需要注意哪些问题? 【提示】 (1)这两种方法都是分离微生物的方法。如果需要分离的微生物在混合样品中数量很少时,使用平板划线法分离很难奏效;若采用稀释涂布平板法则能使分离对象在选择培养基上大量繁殖,得到所需的微生物。;(2)①每次划线之前都要将接种环上的剩余物质烧掉以灭菌,整个操作完成后也要将接种环灭菌。 ②接种环灼烧完成后,要等到其冷却后才能用于接种,以防培养基溶化、划线不整齐或杀死菌种。 ③第二次划线时,要从上一次划线的末端开始,使微生物随划线次数的增加而减少,并逐步分散,最后可在平板表面得到单个菌落。;④用涂布法接种时,将涂布器的末端浸在盛有体积分数为70%的酒精的烧杯中,取出时要让多余的酒精在烧杯中滴尽,然后将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃。 ⑤操作过程都要在火焰附近的无菌区进行。 ⑥整个过程中要注意防火。;思考感悟? 你还知道哪些微生物的接种技术?这些技术的核心是什么? 【提示】 微生物接种技术很多,除了最常用的平板划线法和稀释涂布平板法外,还包括斜面接种、穿刺接种等方法。虽然这些技术的操作方法各不相同,但是其核心都是要防止杂菌污染,保证培养

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