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前言转移的客观历史过程,我国对外开放基本国策的确定,加入??呐?Γ?都是我们对全球化浪潮的主动回应。经济全球化必然给政治、文化、意识校的思想政治教育如何主动应对经济全球化的挑战,更好地为建设中国特色社会主义服务,为培养在世界舞台上参与竞争的高素质劳动者服务,是时代提出的新课题。因此本问题的研究具有鲜明的时代特征和重要的现实高等职业教育是我国现代高等教育体系中的一支新生力量,它的大规模发展是最近几年的事情。和国外相比,我国高等职业教育起步晚,理论识还比较模糊,重技能培养、轻思想素质,重科技教育、轻人文教育的现象在高职院校普遍存在,加强对高职院校的思想政治教育研究,培养既具有过硬的职业技能素质又具有良好的职业道德情操的高素质劳动者是高经济全球化是当今世界的一个基本经济特征,是一个不以人的意志为形态带来广泛而深刻的影响,而且给世界各国。特别是发展中国家提出了一系列经济、政治和社会发展的新课题,给国家主权、经济安全、民族文化等提出了新的挑战,它也是思想政治教育必须面临的现实背景。高职院意义。还不够成熟,对高等职业教育的定位不够清晰,社会对高等职业教育的认等职业教育理论和实践发展的需要。就本问题的研究动态而言,自?世纪?年代以来,特别是在近几年,~些专家学者对“经济全球化与思想政治教育”问题进行了一定的研究,《思想理论教育导刊》、《教学与研究》等杂志先后发表过有关的学术论文,~些著作如张耀灿主编的《现代思想政治教办学》、陈立思主编的《当代世界的心想政治教育》等对此?痷?庖灿兴?婕暗?牵?荼收咚?媪缘降?相关资十:??庑┭芯縶三要以高校、中学或企?乃对象,还没有。’小车著也
带来的影响、高职院校学生的思想特征以及思想政治教育的规律,在吸收本文贯彻邓小平关于教育要“面向现代化、面?蚴澜纭⒚嫦蛭蠢础钡?思想,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,以一种开阔的视野和开放的胸怀,根据经济全球化给我国高职院校的思想政治教育所和借箍国内外思想政治教育的有益经验的基础上,通过实证研究和文献研究的方法提出了高职院校思想政治教育的改革思路,以增强新时期思想政治教育的时代性、有效性和针对性。但由于本人对该问题的理解有限、占有的资料有限、研究的水平有限,因而文中必有诸多不足之处,恳请各位鲜有迁章系统地论述经济全球化与离职院校的思想政治教育。本文期望能对此作些弥补。批评指正。
一高等职业教育的发展概况及其特点??高等职业教育的发展概况及普通高等学校中设置的二级学院——职业技术学院,囝它们统称高职院由于高等教育的大众化、知识经济的迅猛发展以及传统产业的改造更新,施改变这种状况,力争职业技术教育有一个大的发展。”鼬这一决定给职业现代化的重要支柱,是提升国家竞争力最宽厚的基础和最坚实的支撑。随术教育的发展,巍接关系着劳动者素质的提高和社会应用技术性人才的培养,关系着科教兴国战略、可持续发展战略的实施,关系着社会终身学习的人力资源,职业技术教育是最直接的教育方式。在?世纪?年代以后,对人才的培养规格提出了新的要求,新技术、新工艺的开发应用淘汰了大批传统产业的劳动者,对于新的劳动力的要求与日俱增,此时,高等职业教育作为一支新兴的力量,异军突起。我国的高等职业教育或称高等职业技术教育高于中等职业教育,属于高等教育的组成部分又不同于普通高等教育,大多处于专科层次,包括职业大学、职业技术学院、高等技术专科学校?扇烁咝!⒏呒都脊ぱ?R?我国的职业教育虽然经历了上百年的时间。但直到改革开放之后才得以大规模发展。??年?拢?持醒搿⒐?裨赫倏A说谝淮稳ü?逃?ぷ?会议,颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出“职业技术教育恰恰是当前我国整个教育事业最薄弱的环节,一定要采取切实有效的措职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、着当今世界科学技术的高速发展、经济全球化和知识经济的兴起,职业技体系的建立,在?世纪经济和社会发展中越来越处于重要的战略位置。我国是世界上人口最多的发展巾国家,把沉重的人口负担转变为巨大校,简称高职。技术教育带来了发展的契机,中等职业学校大规模发展。??年,国务院做出了《关于大力发展职业技术教育的决定》,从国家的全局和民族的未。刘春生等.职业教育学?】.北京:教育科学出版社.?。国家教育委员会政策研究室.教育体制
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