浙教版九年级科学上册物质转化与材料利用+第二节+金属的化学性质+(共20张)详解.ppt

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第2节 金属的化学性质;二、金属的化学性质;b.将加热过的铜丝插入盛有盐酸的试管中,观察到_______________.;有些金属能在空气中燃烧,如镁; 有些金属能在纯氧中燃烧,如铁; 有些虽不能燃烧,但也会反应,生成氧化物,如铜、铁、铝等分别能生成氧化铜、氧化铁、氧化铝。 (氧化铝是一层致密的保护膜);思考1:铝制容器在实用时应注意些什么? 思考2、是否所有的金属都能被酸腐蚀?;反应的化学方程式分别为;结论:; 2. 在盛有硫酸亚铁溶液的试管中,进入一段洁净的铜丝,过一会儿取出,观察到_____________。说明: 3.在盛有硝酸银溶液和硫酸锌的试管中,分别浸入一段洁净的铜丝,过一会儿取出,观察到________________________ _____________________________ _________________ 反应的化学方程式为:;思考:上述反应与前面学过的化合、分解、复分解反应有什么不同?;3.金属跟酸、金属跟盐的反应都是置换反应。;1、实验讨论:设计实验比较镁、锌、铜的活动性,并从大到小列出镁、锌、铜的活动性顺序。如果把氢也列入其中,应如何排列?; ? (1). 试剂的选择: ???(2). 实验:将镁、锌、铜三种金属分别放到盛有稀盐酸的试管。可观察到:____________________ _____________________________。; Mg+2HCl=MgC l 2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑; 4、金属活动性顺序的应用规律:;讨论:金属活动性顺序对置换反应有什么意义?;三、化学反应中的电子转移;? 2e Zn + CuSO4 == ZnSO4 + Cu ;练习与活动;3、已知排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金属能与水反应生成碱和氢气。请写出下列反应的化学方程式,并推测可能产生的实验现象。 ①把一块绿豆大的金属钠放入1小杯滴有酚酞的水中。 ②把一块绿豆大的金属钾放入1小杯滴有硫酸铜溶液中。;4、把铁片分别放入下列各物质的溶液中,片刻后取出,溶液的质量增加的是( ) A.硫酸铝 B.硫酸铜 C.硫酸 D.硝酸银

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